最新幼兒園教務(wù)工作計(jì)劃農(nóng)村小學(xué)教務(wù)工作計(jì)劃(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 11:05 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。1我們要抓住課堂教學(xué)改革這一關(guān)鍵，努力在教學(xué)改革方面有突破。（1） 加強(qiáng)課堂教學(xué)監(jiān)控管理。本學(xué)期繼續(xù)利用電子評(píng)估系統(tǒng)隨機(jī)聽(tīng)課，進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。教師的教學(xué)行為，教學(xué)質(zhì)量，學(xué)生的問(wèn)題，要及時(shí)的進(jìn)行反饋，對(duì)家長(zhǎng)有反響的教師要跟蹤聽(tīng)課。因此教師必須規(guī)范自己的教學(xué)行為，一定要在備課上下功夫，課堂上要做到精講精練，千方百計(jì)向40分鐘要質(zhì)量。堅(jiān)決反對(duì)課內(nèi)損失課外補(bǔ)，增加學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)。本學(xué)期明確規(guī)定12年級(jí)一律不留書(shū)面作業(yè)，34年級(jí)只留半小時(shí)，56年級(jí)留一小時(shí)。不留重復(fù)性作業(yè)和懲罰性作業(yè)。教學(xué)任務(wù)做到堂堂清、周周清、月月清。加強(qiáng)單元小結(jié)的教學(xué)研討，注重知識(shí)的回顧與整理。（2 ） 抓好日常教學(xué)中的教學(xué)方法、學(xué)習(xí)方法、自學(xué)能力的研究，特別要加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)案使用的研究力度。突出學(xué)生自主學(xué)習(xí)，教師有效教學(xué)。（3） 重視學(xué)科之間的交叉與滲透，合理的使用教材，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。2作強(qiáng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，全面提高學(xué)科建設(shè)水平。（1） 英語(yǔ)特色要絕對(duì)突出。加強(qiáng)英語(yǔ)教材研究，確定、銜接好各年級(jí)教學(xué)目標(biāo)。為學(xué)生創(chuàng)設(shè)英語(yǔ)氛圍，堅(jiān)持每天中午進(jìn)行英語(yǔ)朗讀訓(xùn)練。（2） 進(jìn)一步研究新課程、新理念下的關(guān)于課堂效率提高問(wèn)題，各學(xué)課確立研究主題，加強(qiáng)學(xué)科主題的研究力度。（3） 研究和解決當(dāng)前教學(xué)中存在的問(wèn)題，如解決錯(cuò)別字多的問(wèn)題；閱讀與寫(xiě)作脫節(jié)問(wèn)題；數(shù)學(xué)空間思維能力差、與學(xué)生生活實(shí)際相脫離的問(wèn)題。（4） 建立教學(xué)多元評(píng)價(jià)體系，以學(xué)生發(fā)展為本，讓每個(gè)孩子都能有信心學(xué)習(xí)，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)，都能嘗到成功的喜悅。3建構(gòu)合作育人的生命化課堂堅(jiān)持“一種理念，多元發(fā)展”，結(jié)合學(xué)校的多元智能開(kāi)展系列活動(dòng)。綜合實(shí)踐活動(dòng)要深入持久的研究下去，要有深度、有新創(chuàng)，在評(píng)價(jià)上有新想法。體育學(xué)科倡導(dǎo)“快樂(lè)體育”，進(jìn)行“課間游戲探索”的研究。音樂(lè)學(xué)科倡導(dǎo)“滲透式”教學(xué)研究，繼續(xù)抓好、抓實(shí)“小樂(lè)器進(jìn)課堂”讓每個(gè)學(xué)生都能吹出簡(jiǎn)單的樂(lè)曲。（二）、 常規(guī)管理，做到人性化、精細(xì)化、科學(xué)化。1有效落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)制度。本學(xué)期教務(wù)處將進(jìn)一步修改和制定《教師課堂教學(xué)行為規(guī)范》、《教師與家長(zhǎng)溝通的禮儀規(guī)范》以及《留作業(yè)的內(nèi)容要求及批改要求》等，教務(wù)處人員認(rèn)真執(zhí)行日查記錄制度；教學(xué)過(guò)程監(jiān)控、質(zhì)量分析制度；作業(yè)批改檢查制度；聽(tīng)課、評(píng)課制度；教務(wù)主任、學(xué)科組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)、學(xué)生座談例會(huì)制度；每周
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