最新幼兒園大班班務工作計劃上學期(十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:31 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 自己的工作。提高老師的思想水平，樹立正確的兒童觀和教育觀，加強獨立帶班能力和主動參與教學的能力。加強班級人員間的溝通與交流，能夠更加默契地開展工作。在新的學期，本班兩位教師將以積極、主動、創(chuàng)造性地開展工作，以最佳的工作狀態(tài)投入到日益緊張的工作中，爭取順利圓滿地完成本學期的工作。幼兒園大班班務工作計劃上學期篇二在過去的一學期里，我班在幼兒園園部的領導下，在工作中堅持學習和貫徹新的《綱要》精神，初步探索實施有益幼兒終身可持續(xù)發(fā)展的主題性探索活動、加強各課題教學工作，在英語、美術、飲食健康和主題課程改革、環(huán)境創(chuàng)設及對幼兒的觀察、了解等方面做出了一定的成績，有了一定的突破，更好地促進了幼兒的發(fā)展。但不足之處仍存在，本學期課程改革將進一步全面深入地啟動，同時在幼兒園組織和自培的方式下我班教師本學期也將加強自身的專業(yè)素質(zhì)，提高對家長的指導和幼兒發(fā)展評估水平，本學期力爭在班級管理、幼兒發(fā)展、教師發(fā)展等方面更上一個新的臺階。 加強班級管理，抓好班級幼兒及教師雙常規(guī)，認真學習《幼兒園教育指導綱要》，突出班級保教特色，提高保教水平。 研究幼兒、研究教學，充分挖掘并利用一切教育資源開展教學，并觀察、記錄、分析、指導、評價幼兒的發(fā)展。 創(chuàng)設與本班教育相適應的環(huán)境，深入挖掘環(huán)境的功能，最大限度地促進幼兒的發(fā)展。 積極業(yè)務學習和各種教研活動，在學習中交流、研討、觀摩，提高自身業(yè)務水平。 進一步實施“幼兒園主題探究”課程，在班級大力提倡探究式學習方式。 繼續(xù)開展教學專題研究，有目的、有計劃、有步驟地開展教學活動。 加強對家長的指導，采取宣傳欄、經(jīng)驗介紹、案例分析、家園聯(lián)系冊、口頭交流等形式指導家長科學育兒，爭取家長資源，提高家長家園共育的質(zhì)量。同時通過開放活動、走訪詢問等形式也充分聽取家長合理性的意見和建議。八月：交接班；打掃衛(wèi)生；制定計劃；迎新工作。九月：環(huán)境創(chuàng)設；常規(guī)訓練。十月：課題組活動；教學研討活動；家長開放日活動；教師培訓。十一月：課題展示；個人經(jīng)驗交流；指導家長能力考察。十二月：家長調(diào)查；班級評估；幼兒發(fā)展評估；園本課程整理；專題論文及優(yōu)秀觀察筆記評選。元月：學期各項總結(jié)。幼兒園大班班務工作計劃上學期篇三本學期，我們班有幼兒44名，其中23名女孩21名男孩。開學初，我們班老師認
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