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正文內(nèi)容

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃上學(xué)期幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃(優(yōu)質(zhì)13篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 05:25 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 x一到五期的路面、樓道、。六、活動(dòng)工具:x。垃圾袋、手套、鐵鍬。七、活動(dòng)具體安排:一期為期五天(即20x、5—20x、9),路面1天,樓道2天,地下車庫(kù)2天。二期為期一天(即20x、10),路面、樓道、地下車庫(kù)共1天。三期為期六天(即20x、11x20x、16),路面2天,樓道2天,地下車庫(kù)2天。四期為期三天(即20x、17x20x、19),路面、樓道、地下車庫(kù)各1天。五期地下車庫(kù)七天(即20x、20x20x、26),路面1天,樓道3天,地下車庫(kù)3天?;顒?dòng)目標(biāo):理解湊數(shù)的概念.理解滿五加的規(guī)律。本檔內(nèi)下加不夠,下5去湊。學(xué)習(xí)滿五加口訣。+4=+51。+3=+52。掌握滿五加的撥珠指法。教學(xué)重點(diǎn):湊數(shù)概念:相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)。掌握5的分解組合:55。142。掌握滿五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,下五去湊。滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),是指撥入5同時(shí)拇指撥去加數(shù)的湊數(shù)。教學(xué)難點(diǎn):熟練找出想贏得湊數(shù),如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),1的湊數(shù)是4,2的湊數(shù)是3等。學(xué)會(huì)應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5+3=+52。區(qū)分滿五加和直加。活動(dòng)準(zhǔn)備:15的數(shù)字卡片、珠像圖卡片、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶、花狐貍、5個(gè)雞蛋)?;顒?dòng)過(guò)程:二、找湊數(shù):教師通過(guò)講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念。教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù)。啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù))。學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。你是1,我是4,我們都是小博士,你是2,我是3,大家一起去爬山,你是3,我是2,你是我的小伙伴,你是4,我是1,看誰(shuí)能夠的第一。1老師和小噴油一起拍手并做動(dòng)作唱湊數(shù)兒歌。2掌握后,逐個(gè)請(qǐng)兩個(gè)小朋友進(jìn)行表演?;顒?dòng)結(jié)束:小朋友一起探討?;顒?dòng)目的:。,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.,體會(huì)快樂(lè)的情緒..活動(dòng)準(zhǔn)備:。綠色,金黃色的彩色紙條若干。塑料小筐人手一只、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:。一、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色。二、示范撕紙
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