最新小班班務(wù)第二學(xué)期班務(wù)計劃小班第二學(xué)期班務(wù)計劃(匯總12篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 10:07 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、對民辦姐妹園開放半日觀摩活動迎接上級對民辦園常規(guī)管理檢查五月份：籌備“六一”各項活動，備課檢查結(jié)合季節(jié)繼續(xù)調(diào)整環(huán)境創(chuàng)設(shè)節(jié)日教育“五一”勞動節(jié)安全教育：小班實踐活動彩排慶“六一”節(jié)目教師基本功比賽（彈唱）幼兒講故事比賽六月份：1 、開展行風(fēng)建設(shè)調(diào)查工作，發(fā)放家長調(diào)查問卷家園共慶“六一”節(jié)日教育：端午節(jié)安全教育：游泳去、太陽火辣辣5 、幼兒素質(zhì)測試，撰寫幼兒評語七月份： 教師基本功比賽——折紙；清點財產(chǎn)、資料歸檔 假期安全教育，做好期末家訪工作。小班班務(wù)第二學(xué)期班務(wù)計劃篇二一、班況分析：本學(xué)期班級幼兒人數(shù)與上學(xué)期相同，其中男孩18個，女孩12個，都是老生。小朋友經(jīng)過一學(xué)期幼兒園集體生活的鍛煉，普遍具有一定的生活自理能力：能自己穿脫衣服、自己吃飯、知道餐前便后要洗手、能按學(xué)號排隊或者兩兩牽手、能向老師同伴打招呼；同伴之間能進行簡單的交流和互動。但是整體來說也存在明顯不足：幼兒之間能力強弱差距較大：由于家長的寵愛使得個別孩子動手能力明顯弱于同伴；幼兒的文明禮貌習(xí)慣僅限于班級老師和同伴，對于園內(nèi)老師的禮貌意識比較淡?。挥變旱闹R面比較狹窄，家庭教育和指導(dǎo)機會較少。本學(xué)期由我、樂歡和陳意波共同管理班級各項教育教學(xué)活動，我們秉承“一切為了孩子”的服務(wù)宗旨，共同努力，協(xié)調(diào)配合，為班級幼兒的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。二、學(xué)期目標(biāo)：，加強個別指導(dǎo)，縮小同伴間差距。，盡可能放手讓幼兒自己的事情自己做，提高動手能力。，愉快參加各項集體活動。，營造溫馨的班級氛圍，鼓勵幼兒積極與同伴交往。，促進家園緊密配合，提高家庭教育的有效性。三、具體措施（一）幫助幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活，體驗幼兒園生活的快樂。、舒適的教室環(huán)境，讓幼兒喜歡上幼兒園。結(jié)合班本特色和主題內(nèi)容，利用茅根美化教室環(huán)境，提供機會讓幼兒積極參與環(huán)境布置，培養(yǎng)幼兒班級主人翁意識；加強家園聯(lián)系，讓家長了解主題教學(xué)內(nèi)容和幼兒發(fā)展?fàn)顩r，參與主題親子制作、資料收集等活動，提供親子交流的話題，使幼兒能堅持每天上幼兒園，喜歡上幼兒園。，吸引孩子主動參與。循序漸進除了按照計劃開展教學(xué)活動外，根據(jù)實際情況組織幼兒開展各類有趣的活動，如利用夸張的肢體動作、象聲詞等
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