最新大班音樂課新年好教案(匯總11篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 09:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)為歌曲《新年好》配上打擊樂。一些打擊樂如：腰鼓，錄音機(jī)，鋼琴。教師事先布置好教室?guī)н^年的氣氛。一、復(fù)習(xí)發(fā)聲練習(xí)：律動(dòng)練習(xí)：二、導(dǎo)入活動(dòng)教師讓幼兒觀察活動(dòng)室，教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)師：為什么？我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來？幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》配上打擊樂伴奏。三、學(xué)唱新歌《新年好》。教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽鐘老師是怎么樣來慶祝新年的。教師要求幼兒有表情地演唱。請(qǐng)幼兒分男、女演唱，要求幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。四、啟發(fā)幼兒自編節(jié)奏動(dòng)作。教師提問：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手，拍兩次臉：拍一次手，拍兩次腿：跺依次腳，拍兩次肩等等）幼兒聽教師彈琴《新年好》合著拍子的節(jié)奏，自由用動(dòng)作表現(xiàn)強(qiáng)弱弱。請(qǐng)個(gè)別樂感強(qiáng)的幼兒聽琴聲《新年好》，大家做示范表演。五、引導(dǎo)幼兒進(jìn)行打擊伴奏讓導(dǎo)幼兒嘗試用打擊樂為歌曲《新年好》配伴奏，如強(qiáng)拍敲擊什么樂器？兩個(gè)弱拍敲擊什么樂器。將手持腰鼓棒，腰掛腰鼓樂器的幼兒分成2——3組，教師指導(dǎo)幼兒看指導(dǎo)，聽《新年好》音樂打擊樂器。幼兒聽《新年好》音樂，完整地演奏。幼兒換樂器，聽《新年好》音樂邊唱邊演奏。六、進(jìn)行結(jié)束。教師帶領(lǐng)幼兒一起完整的唱完《新年好》這首樂曲。大班音樂課新年好教案篇四讓大班幼兒在熟悉歌曲《新年好》和掌握了三拍子的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)自編簡單的身體動(dòng)作。學(xué)會(huì)唱《新年好》這首歌。電子琴教師讓大班幼兒觀察活動(dòng)室，教師提問：小朋友們你們看看我們的教室有什么變化呀？大班幼兒：有燈籠和對(duì)聯(lián)師：為什么？我們?cè)鯓觼響c祝新年的到來？大班幼兒：我們可以唱歌跳舞做游戲。引出本次活動(dòng)內(nèi)容：為歌曲《新年好》。教師先一邊彈琴一邊范唱一遍，小朋友你們聽聽老師是怎么樣來慶祝新年的。教師要求大班幼兒有表情地演唱。請(qǐng)大班幼兒分男、女演唱，要求大班幼兒在唱強(qiáng)拍時(shí)拍一下。全體大班幼兒跟著琴聲合唱歌曲。教師提問：小朋友，你們想用什么動(dòng)作來表示三拍子的節(jié)奏？（如拍一次手，拍兩次頭：拍
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