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正文內(nèi)容

最新六年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃及進度六年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃蘇教版(大全十四篇)(編輯修改稿)

2025-08-17 08:59 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 學(xué)探究活動,提高科學(xué)探究能力和科學(xué)素養(yǎng)是六年級下冊教材的基本設(shè)計思路。在這一冊《科學(xué)》教材里,學(xué)生將學(xué)習(xí)“生物的演變”“月球”“太陽與太陽系”以及“無限宇宙”四個單元。以培養(yǎng)小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨,積極倡導(dǎo)讓學(xué)生親身經(jīng)歷以探究為主的學(xué)習(xí)活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學(xué)本質(zhì)的理解,使他們學(xué)會探究解決問題的策略,為他們終身的學(xué)習(xí)和生活打好基礎(chǔ)。1、“生物的演變”將啟發(fā)學(xué)生探索生物進化過程中,環(huán)境對生物的影響,從而理解“物競天擇,適者生存”的自然法則。發(fā)現(xiàn)會拓展學(xué)生們了解認識生命的新視野,激起他們對科學(xué)探究的更大興趣。2、“月球”是教材向孩子們探索宇宙搭建的一個階梯打開。本單元將以月球的基本情況、月相的變化規(guī)律及原因、人類探索月球歷史作為探究內(nèi)容,逐步培養(yǎng)學(xué)生觀察記錄、進行模擬實驗搜集和整理信息的能力。3、“太陽與太陽系”單元讓學(xué)生認識太陽與地球的關(guān)系,與人類的關(guān)系,了解科學(xué)家是如何進行科學(xué)探究的。4、“無限宇宙”這一單元將引導(dǎo)他們?nèi)チ私庥嘘P(guān)太陽系、銀河系以及宇宙的關(guān)系。了解宇宙的其他知識和人類探索宇宙奧秘的艱辛,知道一些主要的探測宇宙的工具,關(guān)注我國空間技術(shù)的最新發(fā)展,期待他們?nèi)⑴c和努力。強化以科學(xué)探究為核心的科學(xué)學(xué)習(xí)過程,促進自主學(xué)習(xí)。把握小學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)特點,因勢利導(dǎo);用豐富多彩的親歷活動充實教學(xué)過程;讓探究成為科學(xué)學(xué)習(xí)的主要方式;樹立開放的教學(xué)觀念;悉心地引導(dǎo)學(xué)生的科學(xué)學(xué)習(xí)活動;各班建立科學(xué)學(xué)習(xí)合作小組,讓學(xué)生在相互交流、合作、幫助、研討中學(xué)習(xí);給學(xué)生提問和假設(shè)機會,并指導(dǎo)學(xué)生自己動手尋找證據(jù)進行驗證,經(jīng)過思維加工,自己得出結(jié)論,并把自己的認識用于解決問題的實踐;充分運用各類課程資源和現(xiàn)代教育技術(shù)。第一單元生物的演變(第一周~第四周)第二單元月球(第五周~第七周)第三單元太陽與太陽系(第九周~第十二周)第四單元無限宇宙(第十三周~第十五周)復(fù)習(xí)、期末評價(第十六周)六年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃及進度 六年級下冊科學(xué)教學(xué)計劃蘇教版篇三五年級一班,共有學(xué)生75人。通過兩年的科學(xué)學(xué)習(xí),大多數(shù)學(xué)生對科學(xué)課產(chǎn)生了濃厚的興趣,已經(jīng)具備了初步的科學(xué)知識和技能,有一定的探究能力,思維方式初步由具體轉(zhuǎn)變?yōu)槌橄?,教學(xué)中將進一步擴大學(xué)生知識范圍,發(fā)展學(xué)生創(chuàng)新能
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