最新六年級(jí)上冊草原教學(xué)反思簡短六年級(jí)上冊草原教學(xué)反思簡短精選(編輯修改稿)
2025-08-17 08:45 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 人，你又會(huì)說些什么？c、如果我就是蒙族同胞，我來到美麗的陽城觀光旅游，你們會(huì)怎樣招待我？這些情境的創(chuàng)設(shè)、活動(dòng)的開展使學(xué)生在深刻的感悟中，在語言的練習(xí)中，將“蒙漢情”升華為“民族情”，這一教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)得到了很好的突破。但教學(xué)永遠(yuǎn)是有缺憾的，在本課時(shí)的教學(xué)中，我認(rèn)為還有以下不足的地方。學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性沒有發(fā)揮好。老師在二至五段的學(xué)習(xí)中放手不夠，使學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主質(zhì)疑、自主解決問題的能力沒有得到充分的鍛煉。教師語言還不夠優(yōu)美，激勵(lì)評(píng)價(jià)還應(yīng)更有針對性。課堂上讀的層次和形式還應(yīng)更多樣一些，有效一些。六年級(jí)上冊《草原》
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