最新中班語言故事教案小蝸牛的本領(lǐng)(優(yōu)秀10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 08:20 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 呢？（解釋什么樣的聲音叫“細(xì)”？為什么鴨子聲音象“爭吵”？）。五、討論分析。你聽了童話覺得它是怎么樣的耗子？它哪里笨？耗子媽媽明明知道貓要吃耗子，為什么要請貓來哄寶寶呢？而小耗子不要這個不要那個，偏偏要大貓哄，所以大家都說這是只笨耗子，這首詩歌的`名字就叫《笨耗子的故事》）。六、假設(shè)性思考：如果你是耗子的媽媽，你會怎么哄寶寶睡覺？如果你是聰明的小耗子，你會怎么做呢？耗子媽媽搖她的寶寶：“吱吱吱，快睡覺，蠟燭頭給你吃個飽。”小耗子說：“不要你搖，你的聲音細(xì)得不得了！”請來大貓搖那小寶寶：“妙妙妙，快睡覺，快睡覺，妙妙妙！”小耗子說：“你的嗓子真正好，甜得......不......得了......”中班語言故事教案小蝸牛的本領(lǐng)篇四能恬靜傾聽故事，愿意大膽模仿故事中角色的對話。能根據(jù)故事內(nèi)容發(fā)揮想象，大膽表達(dá)。豐富詞匯：慢慢地、漫天飛舞。能分析故事情節(jié)，培養(yǎng)想象力。通過觀察圖片，引導(dǎo)幼兒講述圖片內(nèi)容。重難點(diǎn)：幼兒能基本進(jìn)行各動物間的對話。幼兒能大膽投入扮演。小貓、小狗、母雞頭飾各一個、故事ppt課件、下雪flash。一、教師完整講述故事一遍。師提問：小朋友們，現(xiàn)在是什么季節(jié)?(冬天)今天冬姑娘給我們帶來了一個好聽的故事，讓我們一起來聽吧!教師完整講述故事師提問：小朋友們，這個故事里都有哪些小動物?小貓和小狗它們在說什么?那么天上下的是什么?小朋友們你們說說看天上下的是什么呢?幼兒自由討論交流二、出示故事掛圖，師講述故事。在講到小狗時，依次找到小狗、小貓、母雞和小朋友并學(xué)說故事中的對話。師重點(diǎn)解釋慢慢地、漫天飛舞。出示下雪的flash，讓幼兒感受下雪時的情景。三、請幼兒再次欣賞故事。當(dāng)出現(xiàn)角色時停下來讓幼兒進(jìn)行模仿對話。故事講完后，請幼兒想象飄落下來的雪花還像什么?(碎紙片、棉花等)請幼兒用肢體語言表示雪花飄落時的樣子。四、教師、幼兒分角色扮演對話。教師旁白，請若干幼兒分角色扮演對話。師評價請幼兒回家觀察一下雪的形態(tài)，將觀察后的發(fā)現(xiàn)告訴家長，由家長記錄下來帶到幼兒園與大家分享。故事：美麗的雪花pp
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