【總結(jié)】幼兒園中班《別說我小》語言教案 幼兒園中班《別說我小》語言教案1活動目標： 1、能用普通話較清楚地朗誦詩歌，正確發(fā)出“穿、種、說、桌”等。 2、會按節(jié)奏、有表情的朗誦。 3...
2024-12-04 22:05
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案?蝸牛搬家?含反思 中班語言教案?蝸牛搬家?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒通過學(xué)習萌生克服困難的勇氣，知道蝸牛因為害怕困難，所以搬家沒有成功，在感知故事內(nèi)容的根...
2024-10-01 09:40
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案?蝸牛出門?含反思 中班語言教案?蝸牛出門?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒認讀漢字“蝸牛〞“雨點〞“門〞“屋子〞“肚子〞，朗讀兒歌，理解兒歌內(nèi)容，能在集體面前大...
2024-09-30 18:22
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《小青菜找朋友》 大班語言活動教案《小青菜找朋友》 【活動設(shè)計】 《小青菜找朋友》這個故事選自大班上學(xué)期《蔬菜》這一主題，在生活中我發(fā)現(xiàn)每個幼兒都有自己的個性，...
2024-10-06 20:23
【總結(jié)】幼兒園大班語言教案《四季轉(zhuǎn)盤》及教學(xué)反思（推薦閱讀）第一篇：幼兒園大班語言教案《四季轉(zhuǎn)盤》及教學(xué)反思大班語言教案《四季轉(zhuǎn)盤》含反思適用于大班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒參與制定游戲規(guī)則，體驗語言游戲的樂趣，在不同的游戲情境中用語言清楚表述四季的主要特征，能安靜地傾聽別人的發(fā)言，并積極思考，體驗文學(xué)活動的樂趣，快來看看幼兒園大班語言《四季轉(zhuǎn)盤》含反
2025-03-16 09:21
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《一年四季我知道》 大班下學(xué)期語言教案《一年四季我知道》 活動目標： 1、在不同的游戲情境中用語言清楚表述四季的主要特征。 2、參與制定游戲規(guī)則，體驗語言...
2024-10-07 02:07
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案《找朋友》含反思 中班語言教案《找朋友》含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動當中，讓幼兒能愉快地和教師、同伴一起游戲，體驗共同游戲的樂趣，幼兒能理解故事內(nèi)容，懂得朋友之間要互相尊...
2024-10-07 01:41
【總結(jié)】 幼兒園中班美術(shù)教案《四季小路》 幼兒園中班美術(shù)欣賞教案《四季小路》 設(shè)計思路： 隨著主題“春夏和秋冬”的深入開展，孩子們知道了四季輪換的順序，也初步了解了四季有不同的特點，不同的...
2024-10-06 19:42
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案《蝸?？爝f》 大班下學(xué)期語言教案《蝸牛快遞》 【活動目標】 1、注意傾聽故事，體驗故事的角色心理和內(nèi)在情感，正確理解故事。 2、隨著故事情節(jié)進入相應(yīng)的心理...
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案：幼兒園中班語言教案《三只蝴蝶》 活動目標： 1、大膽嘗試繪畫蝴蝶，并用對稱的方法進行裝飾。 2、通過對故事的欣賞，感受春天的美麗景色，體驗與好朋友相親相愛在一起的...
2025-04-03 13:56
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案：幼兒園中班語言教案小小的船 活動目標： ，學(xué)會正確、流利、有感情地朗讀兒歌。 ，生發(fā)熱愛大自然的情感，激起幼兒探索宇宙奧秘的興趣，培養(yǎng)好奇心。 活動準備：圖片兩...
2025-04-03 12:15
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案：小豪豬送蘋果 教學(xué)目標： 1、理解故事內(nèi)容 2、懂得在生活中要助人為樂，有禮貌，不以貌取人。 3、能模訪表演各動物不同語氣的說話。 重點： 1、理解故事內(nèi)容...
2025-04-03 13:21
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案：中班語言《朋友》 活動目標 ，根據(jù)詩歌的線索大膽想象，仿編(語言領(lǐng)域)。 ，并學(xué)習配對。 準備：課件實物鎖和鑰匙 活動過程 一導(dǎo)入活動 出示“鎖”。請看我...
2025-04-03 12:38
【總結(jié)】 幼兒園大班語言教案?小青菜找朋友? 大班語言活動教案?小青菜找朋友? 【活動設(shè)計】 ?小青菜找朋友?這個故事選自大班上學(xué)期?蔬菜?這一主題，在生活中我發(fā)現(xiàn)每個幼兒都有自己的個性，...
2024-09-30 17:40
【總結(jié)】 幼兒園中班語言教案：中班語言教案鵝媽媽買鞋 活動目標： 1.通過故事理解鵝媽媽有趣滑稽的形象特點。 2.學(xué)習和同伴合作開展游戲，并能從中干支速度和時間的關(guān)系。 活動準備： 自制鞋...
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