新人教版高一語文下冊念奴嬌middot赤壁懷古說課稿(編輯修改稿)
2025-08-17 07:42 本頁面
【文章內容簡介】 會低吟“但愿人長久，千里共嬋娟”；當我們憑欄遠眺滾滾長江時，也會高歌“大江東去，浪淘盡，千古風流人物；”當我們漫步在西子湖畔，定會想起“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜；”當我們在生活中遇到挫折需要寬慰、排解內心的抑郁時，總會想到“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。”今天，就讓我們一起走進他被譽為“千古絕唱”的名作《念奴嬌赤壁懷古》。（多媒體配以圖片）展示本課時學習目標：，進一步了解蘇軾的生平與思想；，并通過誦讀體會其開闊的意境和作者博大的胸懷、放達的性情；（二）溫故知新，知人論世我們上學期在學習蘇軾的散文《赤壁賦》時，對他已經有所了解。哪位同學能為我們簡單介紹一下蘇軾呢？預設：蘇軾，字子瞻，號東坡居士，眉州眉山（今四川人），北宋著名的文學家，唐宋八大家之一，與其父蘇洵、弟蘇轍合稱“三蘇”。宋神宗時曾任祠部員外郎，因反對王安石變法，被貶黃州。教師補充：詩與黃庭堅并稱“蘇黃”，詞與辛棄疾并稱“蘇辛”，散文與歐陽修并稱“歐蘇”，書法與黃庭堅、米芾、蔡襄并稱“宋四家”。著名散文有《赤壁賦》《石鐘山記》。宋哲宗時任翰林學士，被貶至惠州、儋州，后北還，病死于常州，追謚“文忠”。背景《念奴嬌赤壁懷古》是蘇軾被貶黃州后的作品。他21歲中進士，30歲以前絕大部分時間過著書房生活。后仕途坎坷，幾上幾下。43歲因作詩諷刺新法，被捕入獄，史稱“烏臺詩案”，被貶為黃州團練副使，2年有余，職位清閑，心中憂愁無從述說，于是四處游山玩水放松情緒。正巧來到黃州城外的赤鼻磯。（三）誦讀詞作，整體感知（書讀百遍，其義自見；賞析詩詞在于誦讀，讀準字音是賞析詩詞的基礎；讀出韻律節(jié)奏，是入境悟情的鑰匙；讀出情感，是領悟思想內涵的體現。那么開篇誦讀，主要完成前兩個任務。）這首詞讀起來膾炙人口，下面請同學們集體誦讀一遍。點評容易出錯的字音，并播放名家朗誦音頻，引導學生聽節(jié)奏，重音，情緒，然后老師領學生齊讀。故壘（ lei ）綸巾（ guan ）檣櫓（qiang lu ） 還酹（lei）出嫁了（liao）（理清寫作思路，全局把握，做到心中有數，賞析時才能頭腦清晰）（1）分
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