教育工作者三年級(jí)思想品德教案人教版優(yōu)秀17篇(編輯修改稿)
2025-08-17 07:40 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 無論是否有人監(jiān)督，一定要堅(jiān)持正確的，摒棄錯(cuò)誤的。師：第二幅圖說明貪小便宜和損害他人利益是不自尊的表現(xiàn)。(3)這副畫面上的難同學(xué)如果是你，你會(huì)作何選擇?為什么?聯(lián)系生活實(shí)際，這樣的事情你遇到過嗎?當(dāng)時(shí)是怎么想的?師：考試作弊不但是自欺欺人的行為，而且是缺乏自尊的表現(xiàn)。結(jié)合這四副圖，談?wù)勀銓?duì)自尊的認(rèn)識(shí)。交流小結(jié)：生活中經(jīng)常會(huì)遇到很多小事，但是有時(shí)在這些小事面前如果不能作出正確的選擇，失去的可能就是人的名譽(yù)何自尊。三、真誠(chéng)表白：在日常生活中，我們還有做過那些不能做的事?你怎樣警示自己?四、名人名言卡片交流。五、活動(dòng)延伸。將你寫的和同學(xué)寫的名人名言收集。教育工作者三年級(jí)思想品德教案人教版篇三了解學(xué)校里除自己的老師以外的工作人員，了解他們的工作內(nèi)容、工作方式以及工作感想。學(xué)會(huì)以社會(huì)實(shí)踐(調(diào)查)的方式展開學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)會(huì)與人交流、合作、分享快樂。理解這些人們的工作對(duì)自己在學(xué)校健康、快樂的生活和學(xué)習(xí)是不可或缺的。萌發(fā)對(duì)這些人的感激和尊敬。以社會(huì)調(diào)查的形式進(jìn)行學(xué)習(xí)，并把自己實(shí)踐的結(jié)果向小組匯報(bào)和交流。通過對(duì)這些人工作的了解，激發(fā)對(duì)他們的感激和尊敬之情。懂得學(xué)校里其他工作人員對(duì)自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不可缺少的，萌發(fā)對(duì)他們的感激和尊敬。課時(shí)設(shè)計(jì)：兩課時(shí)連出示一些校園的圖片干凈、美麗的校園。學(xué)生讀書、游戲的畫面。到圖書館借閱圖書的情景等等。能有這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境，你覺得需要哪些人的配合呢?讀p50提示語(yǔ)：你了解在學(xué)校里工作的人嗎?知道他們是怎樣工作的嗎?出示課題：在學(xué)校里工作的人們(學(xué)生說說自己所了解的在學(xué)校里工作的人)上節(jié)課結(jié)束時(shí)，老師給同學(xué)們布置了今天的任務(wù)，各個(gè)小組還做了準(zhǔn)備。現(xiàn)在，請(qǐng)各個(gè)小組說一下，你們準(zhǔn)備問些什么問題，聯(lián)系的情況怎么樣?各個(gè)小組匯報(bào)。各小組按照事先擬定的計(jì)劃進(jìn)行調(diào)查訪問教師提出活動(dòng)要求：遵守采訪時(shí)間，講禮貌，認(rèn)真觀察、詳細(xì)了解在學(xué)校里從事不同工作的人們的工作情況，并做好記錄。各個(gè)小組向全班介紹自己調(diào)查訪問所得。比如校工叔叔、清潔阿姨、校長(zhǎng)、大隊(duì)輔導(dǎo)員、圖書管理員、食堂伯伯等在學(xué)校工作的人的具體工作情況，并談感受。師適時(shí)點(diǎn)撥。學(xué)生交流匯報(bào)小結(jié)：在我們的學(xué)習(xí)和生活都離不開在學(xué)校里工作的人們，他們
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