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正文內(nèi)容

教師教學(xué)技巧精要精選17篇(編輯修改稿)

2025-08-17 07:23 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 環(huán)境的重要因素,在情感交流中眼神的交流很重要,只要注視對(duì)方的眼睛,彼此的溝通就會(huì)建立起來。要與學(xué)生建立良好的默契,應(yīng)用60%70%的時(shí)間注視學(xué)生,這會(huì)使學(xué)生喜歡聽你講話。六、診斷糾正錯(cuò)誤技巧。診斷糾正錯(cuò)誤技巧是指體育教師根據(jù)學(xué)生掌握的基本技術(shù)情況,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,指出不足,進(jìn)行評(píng)價(jià),提出糾正方法,使學(xué)生盡快掌握正確技術(shù)的行為方式。教師要提高診斷糾正錯(cuò)誤的技巧,就應(yīng)注意以下問題:首先,教師要有正確的動(dòng)作概念,正確的動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn),熟悉動(dòng)作過程和動(dòng)作結(jié)構(gòu),知道技術(shù)重點(diǎn)和難點(diǎn)。其次,教師要診斷及時(shí)、確切,糾正手段得當(dāng),要綜合分析學(xué)生產(chǎn)生錯(cuò)誤動(dòng)作的原因。第三,要善于觀察,注意觀察的位置、觀察的時(shí)機(jī)、觀察的部位。第四,要提高自己的表象再現(xiàn)能力和邏輯分析歸納能力。七、結(jié)束技巧。結(jié)束技巧是指體育教師完成教學(xué)任務(wù)或活動(dòng)時(shí),使學(xué)生身體機(jī)能逐漸過渡為正常狀態(tài),并對(duì)授課內(nèi)容進(jìn)行歸納總結(jié),使學(xué)生所學(xué)知識(shí)形成系統(tǒng)所采用的一系列行為方式。體育課如何結(jié)束,主要取決于教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生練習(xí)方式和運(yùn)動(dòng)負(fù)荷等,一般常采用以下結(jié)束類型:、恢復(fù)機(jī)能。如授課內(nèi)容是發(fā)展學(xué)生速度素質(zhì)或耐力素質(zhì),學(xué)生機(jī)體負(fù)荷量大,課結(jié)束時(shí)一定要調(diào)整呼吸,使心肺機(jī)能盡快恢復(fù)正常。、按摩肌肉。當(dāng)授課內(nèi)容是發(fā)展力量素質(zhì),學(xué)生肌肉較疲勞時(shí),課結(jié)束時(shí)要采用按摩等手段恢復(fù)肌肉疲勞。、調(diào)節(jié)身心。當(dāng)課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷較大時(shí),教師可通過游戲來調(diào)節(jié)學(xué)生的疲勞狀態(tài),使學(xué)生緊張的心情逐漸放松恢復(fù)正常。、提示重點(diǎn)。對(duì)整個(gè)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行簡(jiǎn)單回顧,整理學(xué)生認(rèn)識(shí)的思想,同時(shí)指出內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn),進(jìn)行鞏固和強(qiáng)化。教師在設(shè)計(jì)和應(yīng)用結(jié)束技巧時(shí)應(yīng)注意以下問題:首先,課的結(jié)束類型應(yīng)根據(jù)授課內(nèi)容或?qū)W生的練習(xí)內(nèi)容來定。其次,課的小結(jié)要緊扣教學(xué)內(nèi)容的目的、重點(diǎn),采用恰當(dāng)?shù)姆绞?。第三,歸納總結(jié)要簡(jiǎn)明扼要,便于記憶。第四,結(jié)束的時(shí)間要掌握緊湊。第五,結(jié)束時(shí)課堂氣氛逐漸由活動(dòng)或活躍轉(zhuǎn)向平靜。教學(xué)設(shè)計(jì)技巧是指體育教師經(jīng)過分析和研究,對(duì)每次教學(xué)進(jìn)行構(gòu)思并確定最佳教學(xué)方案的能力。教學(xué)設(shè)計(jì)是教師對(duì)課堂教學(xué)從宏觀規(guī)劃到微觀實(shí)施的構(gòu)思過程,它不僅決定著課的組織形式,影響著課的質(zhì)量,而且是教師教學(xué)能力綜合素質(zhì)的表現(xiàn)。體育課堂設(shè)計(jì)的內(nèi)容包括多個(gè)方面,首先,是明確教學(xué)目標(biāo),即明確學(xué)生學(xué)習(xí)什么,甚至明確到單位時(shí)間內(nèi)的目標(biāo)。其次,是明確為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)所應(yīng)采取的教學(xué)策略,即為達(dá)到預(yù)
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