小班上學(xué)期工作計(jì)劃小班一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃(7篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 部分幼兒能夠自己穿鞋子，但還不能正確區(qū)分左右；大小便時(shí)大部分幼兒能告訴老師，部分能自理；個(gè)別幼兒能主動(dòng)午睡，有一些幼兒有家都沒(méi)有午睡的習(xí)慣，仍不肯午睡。一些幼兒可能在家里都受到了非常細(xì)致的照顧，依賴(lài)性都比較強(qiáng)。幼兒在交往、集體活動(dòng)中自我意識(shí)較強(qiáng)，缺少交往的簡(jiǎn)單技能，較多幼兒出現(xiàn)推搶現(xiàn)象，在這些方面還需要多加指導(dǎo)。二、學(xué)期主要工作任務(wù)：(一)、保教工作：教育教學(xué)①認(rèn)知和語(yǔ)言方面小小班的幼兒是好奇心較大，也好模仿的年齡，只要他們覺(jué)得好玩，新奇的東西都喜歡，所以在這個(gè)年齡，幼兒學(xué)知識(shí)會(huì)比較快。(1)學(xué)著用感官感知事物，喜歡觀(guān)察與生活相關(guān)的社會(huì)，自然環(huán)境。(2)在日常生活中，萌發(fā)對(duì)數(shù)和物的興趣。(3)發(fā)展幼兒模仿，理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，讓幼兒逐步能聽(tīng)懂成人和同伴的話(huà)，能逐步按普通話(huà)的語(yǔ)言正確發(fā)音，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。(4)幼兒初步感受和表現(xiàn)周?chē)h(huán)境，文學(xué)，音樂(lè)，舞蹈和美術(shù)的情趣。②社會(huì)能力和品德方面小班幼兒的自控能力還不是很強(qiáng)，年齡越小的幼兒自控能力越差。而幼兒的其他行為也有了初步的發(fā)展。如助人行為，與他人分享，合作，以及攻擊性行為等。(1)通過(guò)各種教育手段讓幼兒能感受成人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)，并激發(fā)其愛(ài)父母，愛(ài)老師的情感，會(huì)使用日常的禮貌用語(yǔ)。(2)提醒幫助幼兒遵守集體生活行為規(guī)則，能和同伴共同游戲。(3)培養(yǎng)幼兒初步的自我服務(wù)能力，能參加簡(jiǎn)單的勞動(dòng)，做自己能做的事。(4)調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。(5)鼓勵(lì)幼兒愿意與同伴交往。常規(guī)盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺(jué)得幼兒園是自由快樂(lè)，有玩，有吃，有老師疼愛(ài)，有家的感覺(jué)，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活，在進(jìn)行幼兒常規(guī)教育的時(shí)候，我們會(huì)深入分析幼兒的行為表現(xiàn)，一步步教育指導(dǎo)幼兒，使他們逐漸建立良好的生活習(xí)慣。(1).高高興興上幼兒園，向老師問(wèn)早，問(wèn)好。(2).學(xué)習(xí)抹小椅子，雙手輕拿輕放小椅子。(3).逐步養(yǎng)成飯前，便后和手臟時(shí)洗手的習(xí)慣。(4).洗手時(shí)不玩水，學(xué)會(huì)擦肥皂，洗好后用自己的手巾擦手。(5).能主動(dòng)想老師表示要大小便。(6).能愉快進(jìn)餐，安靜就寢，睡姿正確，工作計(jì)劃《2011小小班工作計(jì)劃》。(7).學(xué)習(xí)文明進(jìn)餐的行為，餐后能擦嘴洗臉。(8).能主動(dòng)表示想喝水。保育抓
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