小班上學(xué)期工作計(jì)劃小班一個(gè)學(xué)期工作計(jì)劃(7篇)(完整版)
【正文】 性都比較強(qiáng)。6月：進(jìn)行“六一”節(jié)活動(dòng)；保持教學(xué)活動(dòng)正常進(jìn)行；作好期末工作。定時(shí)清潔教學(xué)用具、生活用具等。從主觀上更加樂(lè)意遵守對(duì)自己有益的常規(guī)，形成一個(gè)良好和諧的班級(jí)環(huán)境。讓幼兒盡快適應(yīng)集體生活，使幼兒樂(lè)意主動(dòng)入園，配合老師完成教育教學(xué)活動(dòng)。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。并通過(guò)備課，教學(xué)活動(dòng)等逐步實(shí)現(xiàn)。更快、更好地適應(yīng)幼兒園的獨(dú)立生活。布置貼合主題的環(huán)境與區(qū)角，讓幼兒在游戲生活中掌握必要的知識(shí)。三、年段工作初步安排2月：讓幼兒盡快融入幼兒園的正常教育教學(xué)活動(dòng)中；與家長(zhǎng)溝通，做好家訪、電訪工作。保育員有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉幼兒的健康保健知識(shí)，對(duì)小小班的生活護(hù)理有較強(qiáng)的操作能力，對(duì)保育工作做得很到位。(3)發(fā)展幼兒模仿，理解和運(yùn)用語(yǔ)言的能力，讓幼兒逐步能聽懂成人和同伴的話，能逐步按普通話的語(yǔ)言正確發(fā)音，能用簡(jiǎn)單的語(yǔ)句表達(dá)自己的意思。(4)調(diào)動(dòng)幼兒的情緒，參加各項(xiàng)活動(dòng)，并能發(fā)表意見(jiàn)。(6).能愉快進(jìn)餐，安靜就寢，睡姿正確，工作計(jì)劃《2011小小班工作計(jì)劃》。(二)、家長(zhǎng)工作：以口頭形式，包括家訪，電訪及平時(shí)交流等，了解幼兒在家的情況，討論、共同教育幼兒；以文字形式，如家園共育欄，家園聯(lián)系手冊(cè)，家長(zhǎng)調(diào)查問(wèn)卷等，與家長(zhǎng)密切地聯(lián)系，并讓家長(zhǎng)一起來(lái)參與幼兒園的活動(dòng)，了解自己的孩子在園的一日生活表現(xiàn)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加家長(zhǎng)助教活動(dòng)?！?》語(yǔ)言領(lǐng)域能聽懂成人的問(wèn)話和提示，做出相應(yīng)的反應(yīng)。原意接觸大自然，喜愛(ài)小動(dòng)物，愛(ài)護(hù)花草。結(jié)合教師節(jié)，開展活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)幼兒常規(guī)培養(yǎng)，教師用語(yǔ)言提示幼兒按一日常規(guī)要求去做。一月：舉辦第三屆迎新年，陽(yáng)光寶貝少兒模特大賽。布置假期的各項(xiàng)工作。充分感知秋天的特征。十月；逐步建立一日常規(guī)，使幼兒逐步建立常規(guī)意識(shí)。感知聲音的不同，愿意自己敲擊物體感知聲音的樂(lè)趣。能夠集中注意力聽故事或兒歌，能夠理解故事內(nèi)容，會(huì)說(shuō)短小兒歌、唱短歌，愿意表演和模仿。即：健康、語(yǔ)言、社會(huì)、科學(xué)和藝術(shù)。(8).能主動(dòng)表示想喝水。常規(guī)盡快穩(wěn)定幼兒的情緒，讓他們覺(jué)得幼兒園是自由快樂(lè)，有玩，有吃，有老師疼愛(ài)，有家的感覺(jué)，并喜歡上幼兒園，合理安排幼兒一日的生活，在進(jìn)行幼兒常
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