小班上學(xué)期工作計(jì)劃5篇(編輯修改稿)
2025-04-05 21:49 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 孩 子都喜歡游戲。但有很多孩子在游戲中,往往自我為中心,不會(huì)顧及別人,經(jīng)常會(huì)為玩具爭(zhēng)吵,我們小班這種情況尤為突出,所以這學(xué)期我們?cè)谶@方面要多多培養(yǎng), 讓他們學(xué)會(huì)協(xié)商、合作、交往、分享。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,大部分孩子能安靜地學(xué)習(xí),但有少部分幼兒沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣?！ ∫虼?導(dǎo)致了班級(jí)的整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)停滯不 前,沒有明顯的進(jìn)步。我們班的孩子大部分都較好動(dòng),所以走、跑、跳等動(dòng)作發(fā)展都較好,但孩子隨意性較大,比較自由,有點(diǎn)放得開,收不攏的感覺。另外, 還有部分幼兒接受能力較好但不自信,在集體回答問題和單獨(dú)回答時(shí)都做得較好,但不能起到帶頭作用。故這學(xué)期我們著重常規(guī)方面的培養(yǎng)。 二、發(fā)展目標(biāo) (一)健康 身體健康,在集體生活中情緒安定、愉快?！ W(xué)習(xí)正確洗手、洗臉的方法,學(xué)會(huì)獨(dú)立入廁,養(yǎng)成喝水的習(xí)慣?！ ?duì)體育運(yùn)動(dòng)感興趣,并學(xué)習(xí)一些基本運(yùn)動(dòng)技能。 學(xué)習(xí)避開日常生活中可能出現(xiàn)的一些危險(xiǎn)因素?！ ?二)語言 樂意與人交談,講話禮貌。 注意傾聽對(duì)方講話,理解日常用語?！ ∮闷胀ㄔ捊涣?能用簡(jiǎn)單的短句表達(dá)自己的要求和想法 愿意用語言、動(dòng)作、聲音等表現(xiàn)所理解的事物和自己喜歡的角色?！ ?三)社會(huì) 能主動(dòng)地參與各項(xiàng)活動(dòng),有自信心。 樂意與同伴交往?！ ∧芾斫獠⒆袷厝粘Ｉ钪薪處熖岢龅幕疽?guī)則,知道必須遵守共同生活中的基本常規(guī),體驗(yàn)與老師、同伴共處的快樂。 培養(yǎng)幼兒做力所能及的事(入廁、脫衣服等)?！ ∨囵B(yǎng)幼兒愛父母、老師、同伴的情感?！ ?duì)與自己生活密切有關(guān)的人產(chǎn)生親切感,接受成人的建議和指示。 會(huì)主動(dòng)招 對(duì)周圍的事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。 好奇好問,喜歡操作、擺弄、學(xué)習(xí)用各種感官感知周圍的物品與現(xiàn)象。 了解各類不同物品的大小、形狀、顏色、數(shù)量,能嘗試比較、發(fā)現(xiàn)其明顯的差異 愛護(hù)動(dòng)植物,有初步的環(huán)境保護(hù)意識(shí)?！ ?五)藝術(shù) 能初步感受喜愛環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美?！ ∠矚g參加藝術(shù)活動(dòng)?！ ∠矚g做音樂游戲,初步感受音樂節(jié)奏、旋律的明顯變化,并會(huì)隨節(jié)奏變化變換動(dòng)作。 嘗試用多種顏色、材料和工具,運(yùn)用畫、折、搭、剪、貼等方法自由表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。 三、措施 (一)語言 提供說普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學(xué)說普通話,幫助個(gè)別能力較差的幼兒學(xué)說普通話。并在日常活動(dòng)中始終要求幼兒講普通話。 利用聽故事、看圖書、繪畫的方式,引導(dǎo)幼兒對(duì)書籍、閱讀的興趣,培養(yǎng)幼兒傾聽和前閱讀的能力?！ ≡谄綍r(shí)的游戲活動(dòng)中,注重幼兒的語言能力的發(fā)展,要求幼兒多說?！ ”緦W(xué)期將利用多種形式,鍛煉幼兒的膽量,使幼兒能在集體面前大膽講話、表演,表現(xiàn)、建立他們的自信心?！ ?二)健康 每天繼續(xù)保證幼兒兩個(gè)小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間,運(yùn)動(dòng)前講清要求,避免不必要的危險(xiǎn)發(fā)生?！ ≈匾曈變荷眢w素質(zhì)的鍛煉,保證每天幼兒都能達(dá)到運(yùn)動(dòng)量。注重幼兒的個(gè)體差異?！ 橛變禾峁└鞣N類型的運(yùn)動(dòng)器械,根據(jù)周計(jì)劃活動(dòng)的安排,每周都有側(cè)重點(diǎn)地帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行體能鍛煉?！ 〗o予幼兒在戶外自由活動(dòng)、探索和交流的機(jī)會(huì)?！ 〖訌?qiáng)幼兒的安全教育,使幼兒認(rèn)識(shí)有傷害性的物品、行為和危險(xiǎn)的地方,形成初步的安全意識(shí)。 保教結(jié)合,嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度、一日作息制度,注意加強(qiáng)病弱兒的照顧,減少疾病的傳播,提高服務(wù)質(zhì)量,讓家長(zhǎng)放心滿意,最大程度地促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。 根據(jù)小班幼兒活潑好動(dòng),生理成熟不足和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)欠缺,穩(wěn)定性差的年齡特點(diǎn),合理安排一日活動(dòng)時(shí)間,動(dòng)靜交替,室內(nèi)外活動(dòng)平衡. (三)社會(huì) 教育幼兒愛護(hù)玩具和其他物品?！ 」膭?lì)幼兒積極參與各項(xiàng)活動(dòng),體驗(yàn)教師、幼兒共同生活的樂趣?！ 榱诉M(jìn)一步提高我班幼兒的自信心和表現(xiàn)欲,增強(qiáng)幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高幼兒的生活自理能力,本學(xué)期除參加園內(nèi)舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)外,還準(zhǔn)備舉行形式多樣的親子活動(dòng),繼續(xù)發(fā)揚(yáng)“我真棒”活動(dòng)墻的帶動(dòng)鼓勵(lì)作用。 (四)科學(xué) 在計(jì)算活動(dòng)中,要求幼兒多觀察并嘗試總結(jié)?！ ￠_展形式多樣,內(nèi)容豐富的幼兒活動(dòng),每星期按計(jì)劃,定期組織幼兒進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)、玩沙玩水,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進(jìn)幼兒多方面的發(fā)展。 個(gè)人活動(dòng)、小組活動(dòng)、集體活動(dòng)相結(jié)合,個(gè)別輔導(dǎo)和隨機(jī)教育相結(jié)合,本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒動(dòng)手能力的培養(yǎng)和指導(dǎo)。 三四月的時(shí)候還準(zhǔn)備進(jìn)行找春天的活動(dòng),引導(dǎo)幼兒利用各種感官進(jìn)行探索活動(dòng)。 (五)藝術(shù) 在音樂活動(dòng)中,多讓幼兒根據(jù)音樂的節(jié)奏來打節(jié)拍,并學(xué)習(xí)打2/4拍的節(jié)奏。
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