小學一年級數(shù)學上冊教學計劃人教版小學一年級數(shù)學上冊教學計劃北師大版精選(13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 05:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 北師大版篇二聯(lián)系學生的生活經(jīng)驗，在教學中創(chuàng)設情境，激發(fā)學生的學習興趣，引導學生自主地觀察、操作、討論、交流、得出結(jié)論，充分發(fā)揮學生的主體作用。努力營造一種寬松的氛圍，讓學生在自主探索與合作、交流中獲得知識，使學生既學得輕松，又學得快樂。認識鐘表的時針和分針，使學生能正確說出鐘面上所指示的整時，學會兩種表示時間的方法。培養(yǎng)學生的觀察能力，遵守時間和愛惜時間的良好習慣。能正確讀寫鐘表上的整時，并會應用于生活實際中去。正確迅速地說出或撥出鐘面上的時間。一個實物鐘面、課件、水果鐘面、時間的小卡片。每人一個學具鐘、每小組一個不完整的卡片鐘面。1課時教學過程一、創(chuàng)設情境，導入新課猜謎語同學們聽過謎語 嗎?今天老師給你們帶來了一個謎語，請你們猜一猜?(課件展示)謎語：一家三兄弟、高矮個不齊，嘀嗒嘀嗒提醒你，時間要珍惜。逛鐘表超市師：同學們真不錯，都猜出了謎底，鐘表超市里的鐘表可漂亮了，我們一起去逛逛吧!(課件展示)各種各樣外型美觀的鐘表。導入新課師：鐘表有這么大的作用，想不想和它成為好朋友呀!那么咱們就看看它長什么樣吧!板書課題：認識鐘表二、合作學習，探究新知認識鐘面(1)(出示實物鐘面)這是一個鐘面，仔細觀察鐘面上都有些什么?指名學生說出鐘面上有時針、分針，有12個數(shù)。師小結(jié)：鐘面上有時針、分針，有12個數(shù)，還有線段那是刻度線，每個數(shù)之間有小格。追問：鐘面上的2根針有什么特點呢?根據(jù)學生的回答師板書：時針 短 粗分針 長 細(2)生認學具鐘的時針和分針(3)我們知道時間爺爺是不知疲倦，永不停息的，所以鐘面上的時針和分針也不會停止!那這2根針是怎樣走動的?哪根針快哪根針慢?生：朝著同一方向走，最慢的是時針，其次是分針。(課件演示)師補充：最快的是他們的秒針弟弟。時針每天走兩圈，分針每天要走好多圈。補鐘面(小組合作)每個小組都有一個破損的鐘面，有些沒時針和分針，還有些沒數(shù)字。行動起來!用你們靈巧的小手把鐘面補好，看哪組同學速度最快，表現(xiàn)最好，最先完成的小組獎勵一面小紅旗。認識整時(1)(課件出示)三個鐘面，指導認整時。指名回答鐘面表示的時間，并引導學生說出是怎么看的。師小結(jié)：整時的時候，分針都指向12，時
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