學生期末反思總結學生期末考試總結反思(實用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:54 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，專門突擊某一科。這體現(xiàn)了我還沒有系統(tǒng)的規(guī)劃學習時間、學習計劃，有待改善。，沒有產(chǎn)生自主學習的意識。每次都要在督促下才能完成相應的學習任務。沒有把學習當成是自己的事。因此對時間的掌控能力還需加強。，過于依賴老師、家長的監(jiān)督管理，沒有自主的去學習。自控能力還不夠強，對于新鮮事物好奇心太重，從而不會專心致志、一心一意的面對學習。主動適應能力不夠強。沒有主動適應新學校、新環(huán)境、新生活。而是一直處于被動適應，缺乏主動性。四、方法，從而并沒有善學。每次做作業(yè)時我總是邊做邊回顧當天所學的知識，所以比較浪費時間，家庭作業(yè)的質量也不太高。，所以期末復習量就很大，導致期末復習的質量不高。對于這次期末考試來說，我的問題主要體現(xiàn)在學習不認真，一知半解。平時學習讀書只是為了完成任務、寫完作業(yè)，沒有真正理解透，沒有真正掌握所學知識。其次是基礎知識不牢固。存在似是而非掌握不準的情況，對一些基本的語法、語句、語意不能準確掌握運用，平時好象懂了，但一到考試時就犯暈，出現(xiàn)錯誤。最后是學習不勤奮，偷懶。平時不注意勤學多練，每次做試題總是不認真對待，沒有做到把作業(yè)當成考試，把考試當成是作業(yè)。以致用，運用自如。學會自主學習。只有如此，才能做到只進不退。學生期末反思總結篇四時光如電，日月如梭，轉眼之間，大學第三學年上學期即將結束，作為班長，我的工作是統(tǒng)籌并協(xié)調各班委管理好班級日常事務，協(xié)助同學們在生活、學習等方面實現(xiàn)從中學到大學的轉變，并努力創(chuàng)建優(yōu)良的班風學風?；仡欉@一年，南昌大學共青學院10級會本4班班委會，在班主任南淑華老師的監(jiān)督指導下，在南昌大學共青學院工商管理系團總支學生會的導引下，積極開展班級建設，并根據(jù)本班同學的特點和實際需求，積極組織開展各種豐富多彩的活動，同時狠抓學習不放松。其間，有一定的成果，但是同時也存在許多不足，現(xiàn)總結如下：。本學期，團支部班委會時常提醒同學們勿荒學業(yè)，動員同學們發(fā)揚“比、學、趕、幫、超”的精神，刻苦學習，營造良好的班級學習氛圍。，安排了學習委員負責牽頭組織英語學習小組。同學們參加興趣小組的熱情較高。在英語學習中，小組各成員在課余共同探討學習問題，互相幫助。促使班級的英語學習氛圍得到提升，與開學相比有了很大的進步。，由班長、組織委員、學習委員在全班開展以“互幫互助，共同奮進”為主題的一幫一活動
試題試卷相關推薦
鄂ICP備17016276號-1