大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思(通用13篇)(編輯修改稿)
2025-08-17 04:46 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要求，告訴幼兒今天是植樹節(jié)，我們將為園內(nèi)的植物澆水，為環(huán)保出自己的一份力。幼兒拿著水杯出發(fā)到室外園里。教師講解栽種植物的過程，先往水杯里放上土，然后把蒜、土豆種到土里，最后澆水，注意要按順序給植物澆水、不碰斷小樹、不摘小花蕊。幼兒開始給植物澆水，教師巡回觀摩并給予指導(dǎo)。教師對(duì)幼兒的勞動(dòng)給予肯定并進(jìn)行評(píng)價(jià)。幼兒收好小水杯回室內(nèi)。五、活動(dòng)延伸帶幼兒到戶外觀察春天已經(jīng)來了，讓幼兒感知美麗的春天。大班植樹節(jié)活動(dòng)方案反思篇五設(shè)計(jì)意圖：春天到了，萬物復(fù)蘇，萬木吐春，正是植樹的時(shí)節(jié)，大班植樹節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹節(jié)，樹木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法?；顒?dòng)目標(biāo)：了解樹木的種類，用途以及保護(hù)樹木的方法。能愉快的參與植樹活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好?；顒?dòng)準(zhǔn)備：小樹苗若干棵，澆水工具（盆、桶、杯子）事先選擇好場地，挖好坑活動(dòng)過程：一、今天是幾月幾日？（三月十二日）你知道三月十二日是什么節(jié)嗎？（植樹節(jié)）你認(rèn)識(shí)哪些樹木？（引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱）你知道樹木有什么作用嗎？（先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說，教師最后作小結(jié)，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果；還可以美化環(huán)境，凈化空氣）你植過樹嗎？你知道如何植樹？（引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng)）二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育，規(guī)劃方案《大班植樹節(jié)活動(dòng)方案》。三、植樹后的談話（帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織）小樹栽下去了，我們應(yīng)該如何保護(hù)它們？（引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃......）欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去觀察記錄小樹苗的變化。大班
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