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正文內(nèi)容

20xx年植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組大班植樹節(jié)活動(dòng)方案(大全12篇)(編輯修改稿)

2025-08-11 05:12 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等)。大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,多片綠葉多份溫馨”流程:幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇九一、活動(dòng)形式:幼兒園可以開展為樹木掛牌,為花草澆水等活動(dòng),為祖國(guó)的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量。二、活動(dòng)準(zhǔn)備:跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作,為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌。標(biāo)牌內(nèi)容包含:樹木名稱,生長(zhǎng)特點(diǎn)等。準(zhǔn)備澆水的工具:小水桶若干個(gè),鐵鍬每班一把。照相、攝像人員。三、活動(dòng)流程:(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域。(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒,每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,教師一把鐵鍬,到指定地點(diǎn)。(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,給樹木掛上標(biāo)牌,再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,最后幼兒用小水桶給樹木澆水。(4)活動(dòng)完畢,師生合影留念。四、活動(dòng)延伸:美術(shù)活動(dòng):填畫:我給小樹穿新衣。科學(xué)活動(dòng):豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng),種植:綠豆、黃豆等糧食作物,或者花草種子,觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程。植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇十一、活動(dòng)目的:以三月份植樹節(jié)為契機(jī),在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),做到人人參與,宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),生態(tài)意識(shí),以達(dá)到為班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,凈化、美化環(huán)境的目的。二、行動(dòng)口號(hào):行動(dòng)起來,爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。三、活動(dòng)過程:(一)主持人串詞:女:春天像是一支五彩的畫筆,它把小草畫成了綠色,脫去了它的黃色外衣。男:春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,它把春天的到來告訴給了農(nóng)民,使農(nóng)民又忙了起來。女:春天像是一只領(lǐng)頭燕,它把在南方的燕子帶回了北方,使燕子又回到了故居。合:?。∵@真是一個(gè)美麗的春天!男:春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),嫩綠的小草探出了頭,美麗的花朵露出了笑臉,世界各國(guó)的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天。今年的3月12日是我國(guó)的第24個(gè)植樹節(jié),讓我們也在這充滿生活氣息的春天里,栽種樹苗,讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng)。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。女:啊,春天來了,一切都生機(jī)勃勃。男:啊,春天來了,小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。合:啊,春天來了,我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。啊,春天來了,大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱、舞蹈了。女:請(qǐng)欣賞芭蕾舞:《春來了》女:春天來了,男:春天來了,合:春天來了?。ǘ┩瑢W(xué)們,我們能為大自然做些什么呢?環(huán)保護(hù)綠行動(dòng):成立護(hù)綠小隊(duì),認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng)。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片,統(tǒng)一懸掛。“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng):電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座,收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流、宣傳?!熬G意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比:充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,將綠化、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體?!拔覟閷?shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集:發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng)。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子;水彩畫“我們的暢想”。(三)總結(jié)大家說得可好了,讓我們一起行動(dòng)起來,做個(gè)護(hù)綠小使者吧!主題:“約會(huì)春天,擁抱綠色”口號(hào):春天來了,到國(guó)家森林公園植樹去!四、活動(dòng)內(nèi)容在廈門唯一的國(guó)家森林公園區(qū)內(nèi),親手植下小樹苗并澆水灌溉,為美麗的大自然添加色彩。在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),參與放許愿瓶、系愛心絲帶,拍照合影等相關(guān)活動(dòng)。游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū),看奇特峽谷景觀,體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,呼吸清新空氣。在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。五、活動(dòng)時(shí)間20__年3月初—4月底六、活動(dòng)地點(diǎn)廈門生態(tài)樂園(廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處,省道206線上)七、參與方式以公司企業(yè)組織、公益組織、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名八、提供樹種景區(qū)可提供福建柏、雞冠刺桐、垂葉榕、細(xì)葉榕、南洋杉、羅漢樹等樹種,根據(jù)規(guī)劃,植樹區(qū)域不同,樹種也不一樣,請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排。九、活動(dòng)路線安排路線一:暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光(a線)+植樹活動(dòng)一日游相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口):15元/人路線二:暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光(a線)一日游相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容:(車費(fèi)自理)門票:b線:80元/人活動(dòng)費(fèi)用:20元/套導(dǎo)游費(fèi)用:100元/位電瓶車(植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場(chǎng)):15元/人植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇十一一、活動(dòng)背景:早春三月,草長(zhǎng)鷹飛間,冬天的寒意還未褪盡,春天帶著綠色的氣息向我們走來,春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,吹綠了地上的小草,也吹動(dòng)了太陽(yáng)人幼兒園孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,熱愛大自然的情感,主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感,我們將在3月10日,組織孩子們開展“綠化環(huán)境、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng)。二、活動(dòng)目標(biāo),了解樹的名稱、形態(tài)、特點(diǎn)、生長(zhǎng)規(guī)律等。,理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。、“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單的基本方法。,培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程三、活動(dòng)主題:綠化環(huán)境、美化家園四、活動(dòng)時(shí)間:20xx年3月11日(周五)五、活動(dòng)內(nèi)容:(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū),通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程。注:“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書、14日、15日將綠化植物帶來園,要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的,可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植、觀察的,如:太陽(yáng)花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等),及時(shí)將孩子帶來的花卉名稱、姓名、班級(jí)填入愛心卡中,然后封塑起來掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,要求每盆帶來的植物老師要及時(shí)填入卡中,中午封塑好馬上上掛。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒上掛標(biāo)簽。(大小道左右兩邊均可以)“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),評(píng)選標(biāo)準(zhǔn):a:花卉的盆數(shù)b:花卉的種類數(shù)c:植物角的創(chuàng)設(shè),如:植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí)、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)(二)晨談:介紹植樹節(jié)來歷、知識(shí),宣傳植樹節(jié)意義(三)玩一玩做一做,介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等。大班段:制作“植綠、護(hù)綠、愛綠、興綠”宣傳單,宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格,老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語(yǔ),幼兒進(jìn)行繪畫,放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使),在大門口分發(fā),
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