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正文內(nèi)容

最新植樹節(jié)活動方案策劃大學植樹節(jié)活動方案植樹節(jié)活動策劃(精選15篇)(編輯修改稿)

2025-08-12 03:16 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 都脫掉了厚厚的棉衣,換上了漂亮輕薄的外套。孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn),路邊的大樹也有了星星點點的綠色,冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。有了這些裝點,樹木變得漂亮多了,不再是冬天里干枯的樣子。就這樣,孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇,每天都會去觀察周圍的樹木,觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。孩子們對樹木這么感興趣,在植樹節(jié)來臨之際教師趁機開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!主題目標(1)通過植樹活動,感受勞動的樂趣。(2)熟悉樹木的外形特征,利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。(3)懂得愛護植物、保護環(huán)境。主題墻面環(huán)境“小動物的家”:創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景。同時,鼓勵幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式,制作毛毛蟲、花草等,參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?;訅γ姝h(huán)境(低矮墻面環(huán)境)(1) “五彩大樹”:粘貼一棵大樹, 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上,為小樹裝扮五彩的樹葉。(2) “小畫家筆下的樹”:展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū):與幼兒共同準備“千奇百怪的樹”的圖片冊,并和小朋友交流分享:談?wù)務(wù)J識的樹木種類,講述這些樹木的外形特點。美工區(qū):提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑, 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進行添畫創(chuàng)作。經(jīng)典話動語言活動《身邊的大樹》活動目標:(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護樹木的愿望。活動準備:經(jīng)驗準備:活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。材料準備:多張不同種類樹木的照片?!吨矘湓炝帧返囊曨l?;顒又攸c:重點:會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。難點:感受樹木對人們的重要作用,學會愛護樹木?;顒舆^程:“身邊的的大樹”照片展師:和你的伙伴一起找找自己認識的大樹的圖片,并介紹一下這顆樹!(樹木的外形:高、矮、粗、細、樹葉的樣子、顏色等):說說我身邊的大樹(1)請個別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。師:請你向大家介紹一下自己看到過的樹木,告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細等),樹葉是什么樣子、什么顏色的,你是在哪里看到的這棵樹。(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》,說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子,幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。3. 生活經(jīng)驗遷移,啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻,進 一步增進幼兒愛護樹木的情感。4. 小結(jié):小朋友應(yīng)該愛護身邊的樹木。活動延伸請小朋友回家與父母討論如何愛護樹木, 并將討論的結(jié)果告訴老師??茖W活動《我們的植樹節(jié)》活動目標:(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。(2) 具有保護樹木樹立保護環(huán)境的意識。(3)了解保護樹木的途徑和方法?;顒訙蕚浣?jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動。學會了用水壺給植物澆水。材料準備:水、大水桶、班級卡片、水壺?;顒又仉y點:重點:體驗植樹節(jié)的39。快樂。難點:能更好地與伙伴合作,相互幫助。活動過程:師:小朋友們,今天是3月12號,也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵人們植樹造林,保護環(huán)境設(shè)立的)小朋友,快快來,大家一起來植樹。小樹苗,要長大,需要我們愛爰妒。你愛樹,他爰樹,小樹長成通天樹。帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里,將代表本班級的卡片系在樹枝上,要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水,讓幼兒能夠親身體驗愛護樹木的快樂。對幼兒的要求:水壺里的水要少裝一點,因為小樹喝多了水,也要生病的。取水時不能擁擠,要按照先后順序。小朋友之間要相互幫助。提水的路線和返回的路線要記清,以免撞到其他小朋友?;顒友由煺堄變涸诩倨诤透改敢黄鹑ソ纪庹J領(lǐng)小樹,這不僅能加深親子之間的感情,更能將保護環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事,讓幼兒體驗到其中的快樂。美術(shù)活動《美麗的大樹》活動目標1. 利用繪畫、粘貼等形式,制作“樹木”。2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護環(huán)境的情感?;顒訙蕚浣?jīng)驗準備:幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。材料準備:水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙?;顒又仉y點重點:愛護樹木,大膽地用語言表達出對樹木的喜愛。難點:利用繪畫、粘貼等形式,制作出自己最喜愛的“大樹”?;顒舆^程師:植樹節(jié)當天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點引導幼兒說出樹木的外形特點)2. 指導幼兒制作“美麗的大樹”(1)教師介紹操作材料,重點介紹樹的不同造型。(2)指導幼兒繪畫:先畫出樹木的外形輪廓, 再進行添畫,即要先創(chuàng)作樹干,后粘貼樹枝、樹葉。提問:請你介紹一下,你創(chuàng)作的是什么樹, 這棵樹有什么特點?;顒友由鞂⒂變豪L畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上,幫助幼兒體驗成功的快樂。植樹節(jié)活動方案策劃大學篇十為增強青年學生愛林護林的意識,同時培養(yǎng)學生熱愛大自然的良好習慣。使全校團員青年在開展護綠行動和植物種植實踐體驗活動中,體驗成功的喜悅,增加對植物生長的了解,增強環(huán)保意識。為此,學校團委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護綠使者”為主題的植樹活動,現(xiàn)將活動計劃安排如下。爭做護綠使者組長:xx副組長:xxx活動指導:共青團首吉市委員會活動顧問:首吉市林業(yè)局成員:高一年級各班主任及任課教師活動安全員:xxx校醫(yī):兩名xxxxx健身坡高一全體同學12個班級每班一大組,班內(nèi)再
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