最新植樹節(jié)活動方案策劃大學(xué)植樹節(jié)活動方案植樹節(jié)活動策劃(精選15篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 03:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 都脫掉了厚厚的棉衣，換上了漂亮輕薄的外套。孩子們驚奇地發(fā)現(xiàn)，路邊的大樹也有了星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色，冬天里光禿禿的樹枝上竟然冒出了綠色的嫩芽!原來小樹也和他們一樣換上了新裝。有了這些裝點(diǎn)，樹木變得漂亮多了，不再是冬天里干枯的樣子。就這樣，孩子們對自己的新發(fā)現(xiàn)充滿了好奇，每天都會去觀察周圍的樹木，觀察之后總會和老師說說他們所看到的變化。孩子們對樹木這么感興趣，在植樹節(jié)來臨之際教師趁機(jī)開展本次主題活動 “快樂植樹節(jié)”吧!主題目標(biāo)(1)通過植樹活動，感受勞動的樂趣。(2)熟悉樹木的外形特征，利用繪畫、粘貼等多種形式制作美術(shù)作品。(3)懂得愛護(hù)植物、保護(hù)環(huán)境。主題墻面環(huán)境“小動物的家”：創(chuàng)設(shè)小鳥和猴子在自己的家——大樹上快樂生活的場景。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒利用繪畫、廢舊物粘貼等形式，制作毛毛蟲、花草等，參與環(huán)境創(chuàng)設(shè)?；訅γ姝h(huán)境(低矮墻面環(huán)境)(1) “五彩大樹”：粘貼一棵大樹， 然后請小朋友將制作好的彩色手印圖形粘貼到樹枝上，為小樹裝扮五彩的樹葉。(2) “小畫家筆下的樹”：展示幼兒創(chuàng)作的關(guān)于大樹的美術(shù)作品。相關(guān)區(qū)域融合圖書區(qū)：與幼兒共同準(zhǔn)備“千奇百怪的樹”的圖片冊，并和小朋友交流分享：談?wù)務(wù)J識的樹木種類，講述這些樹木的外形特點(diǎn)。美工區(qū)：提供樹的輪廓圖和彩色碎紙屑， 讓小朋友發(fā)揮創(chuàng)造力自行進(jìn)行添畫創(chuàng)作。經(jīng)典話動語言活動《身邊的大樹》活動目標(biāo)：(1) 能用簡短的語言說出自己熟悉的樹木的名稱及特征。(2) 通過觀看視頻產(chǎn)生愛護(hù)樹木的愿望。活動準(zhǔn)備：經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：活動之前帶領(lǐng)幼兒觀察小區(qū)及園所的樹木。材料準(zhǔn)備：多張不同種類樹木的照片。《植樹造林》的視頻。活動重點(diǎn)：重點(diǎn)：會用簡單的語句介紹自己身邊的樹木。難點(diǎn)：感受樹木對人們的重要作用，學(xué)會愛護(hù)樹木?；顒舆^程：“身邊的的大樹”照片展師：和你的伙伴一起找找自己認(rèn)識的大樹的圖片，并介紹一下這顆樹!(樹木的外形：高、矮、粗、細(xì)、樹葉的樣子、顏色等)：說說我身邊的大樹(1)請個(gè)別幼兒向大家介紹一下自己見過的樹木。師：請你向大家介紹一下自己看到過的樹木，告訴大家你所看到的樹木長什么樣子(高、 矮、粗、細(xì)等)，樹葉是什么樣子、什么顏色的，你是在哪里看到的這棵樹。(2)組織幼兒觀看視頻《植樹造林》，說說地球上如果沒有樹木會變成什么樣子，幫助幼兒感知樹木和植物的重要性。3. 生活經(jīng)驗(yàn)遷移，啟發(fā)幼兒回憶并說說自己家周圍的樹木都為人們做了什么貢獻(xiàn)，進(jìn) 一步增進(jìn)幼兒愛護(hù)樹木的情感。4. 小結(jié)：小朋友應(yīng)該愛護(hù)身邊的樹木?；顒友由煺埿∨笥鸦丶遗c父母討論如何愛護(hù)樹木， 并將討論的結(jié)果告訴老師。科學(xué)活動《我們的植樹節(jié)》活動目標(biāo)：(1)知道每年的3月12日是我們國家的植樹節(jié)。(2) 具有保護(hù)樹木樹立保護(hù)環(huán)境的意識。(3)了解保護(hù)樹木的途徑和方法。活動準(zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)了解植樹節(jié)的相關(guān)活動。學(xué)會了用水壺給植物澆水。材料準(zhǔn)備：水、大水桶、班級卡片、水壺?；顒又仉y點(diǎn)：重點(diǎn)：體驗(yàn)植樹節(jié)的39?？鞓贰ｋy點(diǎn)：能更好地與伙伴合作，相互幫助?；顒舆^程：師：小朋友們，今天是3月12號，也就是植樹節(jié)。你們知道為什么會有植樹節(jié)嗎?(為了鼓勵(lì)人們植樹造林，保護(hù)環(huán)境設(shè)立的)小朋友，快快來，大家一起來植樹。小樹苗，要長大，需要我們愛爰妒。你愛樹，他爰樹，小樹長成通天樹。帶領(lǐng)幼兒到幼兒園的院子里，將代表本班級的卡片系在樹枝上，要求本班幼兒定期為這棵小樹松土和澆水，讓幼兒能夠親身體驗(yàn)愛護(hù)樹木的快樂。對幼兒的要求：水壺里的水要少裝一點(diǎn)，因?yàn)樾浜榷嗔怂惨〉?。取水時(shí)不能擁擠，要按照先后順序。小朋友之間要相互幫助。提水的路線和返回的路線要記清，以免撞到其他小朋友。活動延伸請幼兒在假期和父母一起去郊外認(rèn)領(lǐng)小樹，這不僅能加深親子之間的感情，更能將保護(hù)環(huán)境發(fā)張成一件長久的樂事，讓幼兒體驗(yàn)到其中的快樂。美術(shù)活動《美麗的大樹》活動目標(biāo)1. 利用繪畫、粘貼等形式，制作“樹木”。2. 產(chǎn)生熱愛樹木、保護(hù)環(huán)境的情感?；顒訙?zhǔn)備經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：幼兒已經(jīng)知道如何使用肢棒。材料準(zhǔn)備：水彩筆、油畫棒、碎紙肩、膠棒、繪畫紙?；顒又仉y點(diǎn)重點(diǎn)：愛護(hù)樹木，大膽地用語言表達(dá)出對樹木的喜愛。難點(diǎn)：利用繪畫、粘貼等形式，制作出自己最喜愛的“大樹”?；顒舆^程師：植樹節(jié)當(dāng)天咱們?nèi)ツ睦锪?都做了哪些 事情?你都看到了什么樣子的樹呢?(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒說出樹木的外形特點(diǎn))2. 指導(dǎo)幼兒制作“美麗的大樹”(1)教師介紹操作材料，重點(diǎn)介紹樹的不同造型。(2)指導(dǎo)幼兒繪畫：先畫出樹木的外形輪廓， 再進(jìn)行添畫，即要先創(chuàng)作樹干，后粘貼樹枝、樹葉。提問：請你介紹一下，你創(chuàng)作的是什么樹， 這棵樹有什么特點(diǎn)?；顒友由鞂⒂變豪L畫的作品《美麗的樹》展示在互動墻上，幫助幼兒體驗(yàn)成功的快樂。植樹節(jié)活動方案策劃大學(xué)篇十為增強(qiáng)青年學(xué)生愛林護(hù)林的意識，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然的良好習(xí)慣。使全校團(tuán)員青年在開展護(hù)綠行動和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)活動中，體驗(yàn)成功的喜悅，增加對植物生長的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識。為此，學(xué)校團(tuán)委在植樹節(jié)之際開展一次以“爭做護(hù)綠使者”為主題的植樹活動，現(xiàn)將活動計(jì)劃安排如下。爭做護(hù)綠使者組長：xx副組長：xxx活動指導(dǎo)：共青團(tuán)首吉市委員會活動顧問：首吉市林業(yè)局成員：高一年級各班主任及任課教師活動安全員：xxx校醫(yī)：兩名xxxxx健身坡高一全體同學(xué)12個(gè)班級每班一大組，班內(nèi)再
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1