最新小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)策劃方案(通用10篇)(編輯修改稿)
2025-08-11 23:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ，讓校園處處呈現(xiàn)出美麗和諧的景象。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇五一、活動(dòng)目標(biāo)：讓幼兒知道春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，三月十二日是植樹(shù)節(jié)。了解樹(shù)木以及綠色植物對(duì)人類的作用，知道要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。培養(yǎng)孩子的動(dòng)手能力。二、活動(dòng)負(fù)責(zé)方：本次活動(dòng)具體由各班負(fù)責(zé)，活動(dòng)形式根據(jù)不同的具體情況進(jìn)行，如小班組可開(kāi)展”我給小樹(shù)穿花衣“”我認(rèn)識(shí)的小樹(shù)等；開(kāi)展植樹(shù)節(jié)活動(dòng)就是讓幼兒感受自己勞動(dòng)美化環(huán)境的樂(lè)趣。激幼兒共同愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月12日四、活動(dòng)準(zhǔn)備：制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳旗。各班制作植樹(shù)節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷”、“植樹(shù)與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)”等資料）澆樹(shù)種樹(shù)用的水桶鐵鍬等植樹(shù)工具。五、活動(dòng)過(guò)程：1．講解植樹(shù)節(jié)的來(lái)歷，宣布活動(dòng)開(kāi)始。2．講解種樹(shù)所需要的工具、如何種樹(shù)。3．向小朋友介紹種樹(shù)的意義，講解護(hù)綠愛(ài)樹(shù)的重要性。幼兒自己動(dòng)手拿出自己的種子來(lái)進(jìn)行種植。接下來(lái)給校園內(nèi)的樹(shù)澆水、松土、修枝——給樹(shù)掛牌，與小樹(shù)合影，小樹(shù)比比高。（寫上名稱如“愛(ài)心樹(shù)”“心愿樹(shù)”“成長(zhǎng)樹(shù)”等）。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印推薦度：點(diǎn)擊下載文檔搜索文檔小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇六、談話、種植、游戲等活動(dòng)，讓幼兒知道3月12日是植樹(shù)節(jié)，加深幼兒對(duì)常見(jiàn)樹(shù)的認(rèn)識(shí)，了解樹(shù)木與人類的關(guān)系。、激發(fā)他們愛(ài)護(hù)樹(shù)木及熱愛(ài)大自然的情感。一、晨間談話植樹(shù)節(jié)的時(shí)間以及意義，我們可以做的事情二、利用午餐后時(shí)間1 、觀看春天季節(jié)特征多媒體課件，引導(dǎo)幼兒了解每年的3月12日定為植樹(shù)節(jié)?？錁?shù)(植樹(shù)對(duì)人類的益處)凈化空氣、調(diào)節(jié)氣溫、防風(fēng)遮雨、防止火災(zāi)等功用。三、種樹(shù)激發(fā)幼兒參與種樹(shù)的興趣教師帶領(lǐng)班上的幼兒，一起去種植地，要注意些什么?師生共同參觀大班年級(jí)組的種植地。小學(xué)植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案策劃篇七春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，萬(wàn)木吐春，正是植樹(shù)的時(shí)節(jié)，大班植樹(shù)節(jié)活動(dòng)方案。三月十二日是植樹(shù)節(jié)，樹(shù)木是人類的好朋友，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多，用途不一，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境、凈化空氣的作用。小孩對(duì)樹(shù)木缺乏全面的了解，他們有關(guān)樹(shù)木的經(jīng)驗(yàn)很零碎。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹(shù)節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開(kāi)展一次植樹(shù)活動(dòng)。讓他們親自去植樹(shù)，通過(guò)植樹(shù)感受粗淺的種植知識(shí)，同時(shí)通過(guò)植樹(shù)前后的談話，讓小孩了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。一、活動(dòng)目標(biāo)了解樹(shù)木的種類，用途以及保護(hù)樹(shù)木的方法。能愉快的參與植樹(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí)。在勞動(dòng)過(guò)程中能與同伴相互合作。感受大自然、周圍環(huán)境的美好。二、活動(dòng)準(zhǔn)備小樹(shù)苗若干棵，澆水工具(盆、桶、杯子)事先選擇好場(chǎng)地，挖好坑三、活動(dòng)過(guò)程(一)植樹(shù)前的談話今天是幾月幾日?(三月十二日)你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹(shù)節(jié))你認(rèn)識(shí)哪些樹(shù)木?(引導(dǎo)小孩說(shuō)各種樹(shù)木的名稱)你知道樹(shù)木有什么作用嗎?(先讓小孩互相討論，再請(qǐng)個(gè)別小孩說(shuō)，教師最后作小結(jié)，告訴小孩樹(shù)木可以制作家具、打門窗、結(jié)水果。還可以美化環(huán)境，凈化空氣)你植過(guò)樹(shù)嗎?你知道如何植樹(shù)?(引導(dǎo)小孩討論植樹(shù)的步驟和注意事項(xiàng))(二)帶領(lǐng)小孩來(lái)到植樹(shù)地點(diǎn)植樹(shù)，提醒小孩在植樹(shù)過(guò)程中注意同伴間的分工與合作，并進(jìn)行安全教育)。(三)植樹(shù)后的談話(帶領(lǐng)小孩回到活動(dòng)室后組織)小樹(shù)栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?(引導(dǎo)小孩相互討論后得出結(jié)論：要澆水，不搖晃)欣賞音樂(lè)《愛(ài)護(hù)小樹(shù)苗》(四)待小樹(shù)苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)
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