【總結】第一篇:7雷電頌 教學目標 一、知識與技能:1.指導學生誦讀,體味文章氣勢,感受情感律動;2.品味語言,理解語言中所包含的深意;3.學習文章抓住事物特征展開想像,達到物我同化的境界,有力地抒發(fā)...
2024-10-28 16:30
【總結】雷電頌一直有著這樣一個人,他身材魁梧,飽經風霜的臉上,愁眉不展。腰系博帶,佩陸離長劍,戴切云高冠,著雪白羅服。瑟瑟秋風下,踱步遠方,似行吟澤畔,似引吭悲歌。他,便是屈原,我國第一位偉大的愛國詩人。戲劇知識?戲劇是一種綜合的舞臺藝術,借助于文學、音樂、舞蹈、美術等藝術手段來塑造舞臺藝術形象。?按不同的標準可分為不同種類。從
2024-11-24 12:44
【總結】精品資源教學設計4教學目標1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。2、指導學生反復朗讀,在朗讀中感悟作品的思想內容和藝術特點。3、體會象征含義。體會課文抓住事物的特征展開的豐富的想像,理解多種修辭手法的運用及其表達效果。教學重點:1、朗讀理解內容與思想2、體會象征含義
2025-05-03 00:01
【總結】第一篇:《雷電頌》教學設計 《雷電頌》教學設計 教學目標 一、知識目標:了解中國古代第一位詩人屈原的人生經歷。 二、能力目標: 1、體會本文象征手法的運用,使作者難以言明的思想感情表達的更加...
2024-10-28 17:17
【總結】第一篇:雷電頌 《雷電頌》教學案例 山東省淄博市臨淄區(qū)朱臺鎮(zhèn)中學 許曰華 一、教學課題:雷電頌 二、課時:1課時 三、教材分析: 語文課程豐富的人文性對學生的精神領域的影響是深廣的。因此...
2024-10-28 20:40
【總結】第一篇:《雷電頌》的教學反思 以前在教《雷電頌》時,只是把《雷電頌》當作一篇普普通通課文,按照教參照本宣科似的講析一通。課文上過后,發(fā)現學生并沒有留下什么印象。這次在上《雷電頌》前,我對這一情況作了...
2024-10-28 18:40
【總結】第一篇:《雷電頌》教學設計3 《雷電頌》教學設計 教學目標 1、了解《屈原》創(chuàng)作的時代背景、作者情況以及《雷電頌》在《屈原》中的地位。了解作品背景是把握本文的前提。 2、指導學生反復朗讀,在朗...
2024-10-28 17:23
【總結】第一篇:《雷電頌》優(yōu)質課教學設計 《雷電頌》優(yōu)質課教學設計 《雷電頌》五幕話劇《屈原》中的第五幕第二場,作者郭沫若,該篇曾多次入選中學語文教科書。下面是小編為你帶來的《雷電頌》優(yōu)質課教學設計,歡迎...
2024-10-28 17:06
【總結】第一篇:雷電頌教學案答案 雷電頌教學案答案 《雷電頌》答案 二、預習導學1.給下列加點字注音。佇立(zhu4)睥睨(pi4ni4)咆哮(xiao4)波瀾(lan2)污穢(hui4)犀利(xi1)...
2024-10-28 21:11
【總結】第一篇:7雷電頌導學案 7、《雷電頌》學案 教學設計:葉紅紅教學時間:班級:姓名: 教師寄語:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。學習目標 ,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。。,理解語言中所包...
2024-10-28 17:10
【總結】第一篇:雷電頌 《雷電頌》教學設計 教學目標 1、了解戲劇文學的特點一—劇本主要靠語言、動作表現人物性格。 2、了解文中所使用的修辭手法和象征手法,體會表達效果。體味文章熾烈的語言及雷霆萬軍的...
2024-10-28 21:19
【總結】第一篇:雷電頌最新教案 7、雷電頌 ----郭沫若 教學目標: (1)理解積累:“讀一讀、寫一寫”中的詞語。(2)了解寫作背景,為理解文章主旨服務。(3)理解象征手法在文學作品中的運用。 (...
2024-10-28 17:57
【總結】第一篇:錢丹公開課教案《雷電頌》 教 執(zhí)教:教學內容:時間:學設計 錢丹 《雷電頌》 2014年4月16 日《雷電頌》公開課教案 授課教師:錢丹 授課時間:2014年4月16日【教學目...
2024-10-28 20:49
【總結】人教版語文《雷電頌》同步練習;,修辭手法;、慷慨、激昂的語言的感染力。一、基礎部分()(jǐnɡ)腳鐐(liào)(pìnì)
2024-12-03 09:27
【總結】第一篇:八年級語文雷電頌教學設計(精選) 雷電頌 鄞州區(qū)橫街鎮(zhèn)中學 許鵬浩 教學目標 1、朗讀課文,在朗讀中把握人物的情感及人物的性格。 2、理解作品的思想內容,了解作品的藝術特點。 3...
2024-10-28 16:47