【總結】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、學情分析 經(jīng)過半年的引導,感覺孩子們的整體素質(zhì)提高了,學習習慣也有好轉(zhuǎn),學習自覺性提高了特別是已經(jīng)比較深入地接觸了一個又一個他們感...
2024-10-03 22:17
【總結】第一篇:思想品德四年級上冊教學計劃浙教版 四年級《品德與社會》上冊教學計劃 黃靜 一、學生情況分析: 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期。他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺...
2024-11-15 04:05
【總結】四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃1一、學習情況分析(知識、能力、學習習慣等) 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些...
2024-12-07 02:41
【總結】四年級品德與社會教學計劃上冊(7篇) 四年級品德與社會教學計劃上冊(7篇) 光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會...
2025-08-07 20:34
【總結】第一篇:四年級思想品德與社會下冊教學計劃 四年級思想品德與社會下冊教學計劃 一、教材分析 四年級下冊教材共三個單元,第一單元“引以為榮的家鄉(xiāng)”,第二單元“縮短時空的通訊”,第三單元“四通八達的交...
2024-11-15 03:01
【總結】第一篇:四年級下冊品德與社會教學計劃 四年級下冊品德與社會教學計劃一、四年級思品學科現(xiàn)狀 品德與社會是一門以孩子社會生活為基礎,促進學生良好品德形成和社會性發(fā)展的綜合活動課程,課本以學生的社會生活...
2024-10-03 22:33
【總結】第一篇:小學四年級品德與社會教學計劃 品德與社會課是一門綜合課程,在教學實施上,必須貫徹標準的這種根本理念,使得學生在自己生活經(jīng)驗的基礎之上,通過多樣化的學習活動,感受和理解、習得和掌握道德和社會規(guī)...
2024-10-05 20:56
【總結】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、教學目標 本冊教材以四年級兒童不斷擴大的社會生活為主線,以關注每一個兒童的成長為前提,以發(fā)展兒童豐富的內(nèi)心世界和主體人格為目標,以...
【總結】第一篇:四年級品德與社會教學計劃 四年級品德與社會教學計劃 一、班級情況分析 四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我、他人、家庭、社會有了一些淺顯的認識,養(yǎng)成了一定的好的...
2024-10-03 22:22
【總結】第一篇:魯教版四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃 一、學生基本情況分析 四年級共八個班,平均每班學生72人,四年級是小學生知識、能力、情感價值觀形成的關鍵時期,他們對自我...
2024-10-18 00:39
【總結】第一篇:山東美術版四年級上冊品德與社會教學計劃 一、班級學生情況分析 經(jīng)過三年的學校學習生活,學生在知識、能力、習慣養(yǎng)成等方面都有一定的提高。四年級學生興趣廣泛,喜歡做游戲,樂于參加活動,樂于動腦...
2024-11-19 01:03
【總結】正文:四年級上冊品德與社會教學計劃 四年級上冊品德與社會教學計劃(15篇) 四年級上冊品德與社會教學計劃1 一、學生情況分析 我所任教的四年級三個班的孩子正處于向青少年過渡的兒童期的后期階段,...
2024-10-03 22:30
【總結】龍?zhí)镄W四年級品德與社會教學工作計劃(2012至2013下期)一、學情分析孩子們對這門課程比較感興趣,樂于學習。通過學習已經(jīng)有一定的知識和技能,也開始有了自己的想法和一定的辨別能力,但學生的自制力差,對課文中的一些要求能夠理解也能跟著做,但持久性不夠,需要老師經(jīng)常提醒、督促。本學期,將注重對學生進行自我反思能力以及自我批評精神的培養(yǎng),特別是還要進一步加強對學生思想品德行為習
2025-01-19 05:20
【總結】計劃是提高工作與學習效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學習更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計劃書范文,我們一起來了解一下吧。...
2025-08-16 21:03
【總結】四年級下品德與社會教學計劃 一、學生情況分析 本班學生分別來自不同學校;有的是新轉(zhuǎn)學來的,學生的思想行為各不相同,部分學生比較自私,,有些學生作業(yè)拖拉,字寫得比較差。上課時,不愛動腦、動筆,需要不...
2024-11-20 22:08