20xx關于實施全民科學素質行動計劃范文精選5篇(編輯修改稿)
2025-08-16 20:04 本頁面
【文章內容簡介】 做好科學課程教育，突出學科性，大力培養(yǎng)“動手實驗”能力。小學的自然課和中學的理化生課是對學生進行科學知識、科學思想、科學方法教育，提高科學素質的重要途徑。其次大力開展“日常生活中的科普知識教育”，突出趣味性，培養(yǎng)“明理會用”能力：預防煤煙(一氧化碳)中毒科普講座、甲流防控科普講座、生芽馬鈴薯中毒的應急處置、教你九招預防電腦輻射、數(shù)碼相機的保養(yǎng)要領。三是參與行動：大力開展“萬名中小學生學科學、用科學主題活動”，每年一個主題，去年今年的主題分別為“環(huán)保節(jié)能”和“低碳生活”，小學生以學為主，中學生學用兼顧。四是興趣行動：各中小學組建科技興趣小組172個，開展融科學性、思想性、趣味性于一體的科技興趣活動。三抓三大基礎工程：師資工程、教材工程和設施工程。一是師資工程。以全縣各中小學68名科技輔導員為主體，聘請我縣的科普愛好者對其進行了“科幻繪畫創(chuàng)作”、“全國青少年科技創(chuàng)新大賽規(guī)則解讀”、“青少年科技創(chuàng)新活動的指導”、“怎樣撰寫科技小論文”等專題培訓。二是教材工程，校本教材研發(fā)中，突出了科普教材的研發(fā)、編寫力度，形成了絕學各校特色的科普校本教材。三是設施工程，中小學實驗室，微機室和科技室是青少年從事科技活動的重要場所，一是用好用活，二是加強場所建設。三、成效明顯 兩個收獲一是在廣大青少年學生中普及了科學知識，傳播了科學思想，弘揚了科學精神，提高了科學素質。二是培養(yǎng)了人才，鍛煉了隊伍，也獲得了較好的名次：昭仁中心校學生王佳、李偉、高尚等27名學生獲得省市科幻繪畫大賽二、三等獎。昭仁中學學生孟輝、楊燕、馮軍等95學生的作品推薦參加省市科技創(chuàng)新大賽，或鼓勵獎。彭公中學、洪家中學、丁家中學和昭仁中心校等29所中小學121名學生參加省市科技七巧板比賽獲得獎勵。全民科學素質行動計劃綱要320__年來，根據(jù)《縣全民科學素質綱要20__年工作要點》和《縣全民科學素質綱要20__年工作目標管理考核辦法》，結合水務工作實際，水務局黨委組織專業(yè)技術人，深入全縣27個鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了以“以科技增產(chǎn)增收”為主題的全民科學素質綱要實施活動，推廣科技知識，獲得群眾的一致好評。一、加強組織領導，建立教師隊伍局黨委把全民科學素質綱要工作納入水務局目標考核內容，切實履行職能職責。一方面，加強組織領導。及時調整了20__年全民科學素質綱要工作領導小組，明確了分管領導和具體工作人員，整合資源
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