2009年學(xué)校德育工作總結(jié)(編輯修改稿)
2025-08-16 20:02 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 會，提高了各班的管理水平。二、健全制度、強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)班主任量化制度，強(qiáng)化班級管理全面實(shí)行了班主任量化制度，強(qiáng)化了班級管理，我們要求班主任工作做到有計(jì)劃與總結(jié)、班會課有教案、家訪有記錄、后進(jìn)生工作有匯報(bào)有材料、常規(guī)工作有檢查、班級工作有評比。并要求班主任緊跟班級出操、集會、學(xué)生社會實(shí)踐活動班主任必須到。強(qiáng)化了主題系列教育班會課的功能主題班會活動是實(shí)施德育的重要載體，它有利于建設(shè)班級體、有利于鍛煉學(xué)生的自主能力、有利于師生在思想情感上的統(tǒng)一、愛莫能助。有利于增強(qiáng)教育的針對
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