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正文內(nèi)容

秋天的顏色幼兒園教案小班(9篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 23:54 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 什么是五顏六色嗎?詩歌中用了一個詞來描繪秋天的顏色——五顏六色,就是用來形容顏色種類豐富、色彩鮮艷。我們還可以說節(jié)日里的鮮花五顏六色。4。擴散思維:秋天里里還有許許多多的事物,它們的顏色都不一樣,你能幫它們給秋天找顏色嗎?蘋果說秋天是紅色的,橘子說秋天是橙色的,葡萄說秋天是紫色的。秋天不但是五顏六色,秋天還是一個豐收的季節(jié),我們大家都喜歡秋天。現(xiàn)在,老師請小朋友看一個動畫片:《看這朵美麗的菊花》幼兒在欣賞中自然結(jié)束。秋天是一副美麗的圖畫,美在哪兒呢?我乘上一片落葉做的小船,要去看看美麗的秋天。一陣秋風(fēng)吹來,我感到?jīng)鲇朴频?,呀!秋天還送來一陣陣的香味,我看到秋天里有許許多多的顏色,真美!那秋天到底是什么顏色呢?菊花悄悄地告訴我:“秋天是黃色的?!睏魅~沙沙地告訴我:“秋天是紅色的?!毙〔葺p輕地告訴我:“秋天是綠色的?!彼{天大聲地告訴我:“秋天是藍色的。”我問大地:“秋天到底是什么顏色的?”大地驕傲地告訴我:“秋天是五顏六色的?!卑?!我終于明白了,秋天是美麗的顏色。秋天的顏色幼兒園教案小班篇三,初步理解、感受散文詩所表達的秋天的美。,有感情地朗誦散文詩,嘗試根據(jù)散文詩的句式結(jié)構(gòu)進行仿編。,喜歡親近大自然。學(xué)習(xí)朗誦散文詩,初步理解、感受散文詩所表達的秋天的多姿多彩。能大膽地與同伴交流,有感情地朗誦、仿編散文詩。幼兒觀察過秋天的樹木、花朵、水果等景色和實物,ppt 課件。出示圖片,提問:小朋友,這是什么季節(jié)呀?你覺得秋天是什么顏色的?從哪里找到的?小結(jié):這是美麗的秋天,到了秋天,許多樹的葉子變紅、變黃從枝頭飄落了下來。,學(xué)習(xí)朗誦散文詩。(1)教師配樂朗誦散文詩,幼兒整體感知詩歌內(nèi)容。師:今天老師給大家?guī)硪皇變?yōu)美的散文詩,詩歌的名字就叫《秋天的顏色》。請小朋友仔細聽一聽,詩歌里說秋天是什么顏色的?提問:詩歌的名字是什么?詩歌里說秋天是什么顏色?小結(jié):秋天是黃色的、紅色的、白色、綠色、絢麗多彩的。那散文詩中的秋天有這么多的顏色,都是誰告訴我們的?讓我們再聽一遍詩歌。(2)教師再次完整朗誦,帶領(lǐng)幼兒完整欣賞、分析散文詩,感受散文詩中不同的語氣變化。提問:散文詩中都有誰告訴了我們秋天的顏色?①小草說秋天是什么顏色的?為什么是黃色的?小草是
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