物流倉儲配送實訓報告銷售物流配送實訓報告(11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 23:00 本頁面
【文章內容簡介】 ．配送實訓目的和意義：通過參加配送實驗，可以將我們課本的東西得到落實，并且鞏固我們學到的學科知識通過參加配送實驗，使得同學了解配送中心的簡單業(yè)務流程，各個部門之間的業(yè)務關系，對配送中心的物流、信息流、資金流的運作方式有感性認識。通過參加配送實驗，可以使我們能夠切身的了解到商場內部工作的一些操作流程。通過參加配送實驗，可以鍛煉我們對于突發(fā)事件的應對能力，更能夠深切的體會到實際工作的艱辛。通過參加配送適應，不但可以增加課堂的趣味性，還可以調動同學們的學習熱情，并且體會到學習的樂趣。二．配送實訓的準備工作：在老師的任務公布下來后，我們就開始著手于實驗的準備工作。首先我們把老師發(fā)下來的那個《配送實驗指導書》認真的再看了一遍，了解到本活動中的三類企業(yè)：商場、配送中心、供貨商（兼銀行）的簡單業(yè)務流程。 之后再著重看了關于商場內部的作業(yè)流程。其中包括商場中四個部門：銷售部、采購部、庫存部、財務部之間的信息流傳遞過程。接著就是分配工作，本小組有六個人，根據工作的繁重程度，我們將庫存部和財務部各分配了兩個人，而銷售部和采購部各只分配了一個人。最后就是各個部門通過分析自己在實驗中將會用到的票據，自己制作出自己的票據樣本。三．配送實訓的過程：這次活動模擬商場向配送中心訂貨,配送中心完成分揀并進行配送的業(yè)務流程，模擬時必須填寫相關的業(yè)務單據，并必須記各自的財務帳。這次我們組被分派的角色是商場三，在規(guī)定的三節(jié)課時間內完成向配送中心發(fā)送的兩筆訂單。首先，我們組領回第一筆訂單后，負責銷售的同學填寫銷售訂單，并把訂單交給負責庫存同學，庫存同學向采購部門請購，采購部門的同學做采購訂單，發(fā)給配送中心二。接下來就是我們組向配送中心催貨，由于該配送中心接下的訂單過多，不能及時供貨，為了貨物需求，我們組又向商場四發(fā)送了第一筆訂單，接著又是催貨。在催促下，我們組終于得到了第一筆貨物的一部分。其次，我們組領取了第二筆訂單，由負責銷售的同學填寫銷售訂單，然后由采購部門向配送中心下采購訂單，接下來就是催貨。等接收貨物以后，我們組同學對其進行驗貨，填寫收貨單，入庫，再由財務部付款，填寫發(fā)票。其間，遇到哪筆訂單有缺貨的，會由采購部對缺貨進行統(tǒng)計，再向配送中心發(fā)送訂單。遇到有存貨，則由銷售部門對其他商場進行銷售。最后，雖然我們組沒有接收到
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