清明節(jié)活動設計方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:00 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風俗習慣；運動習俗，如踏青、蕩秋千、放風箏等；飲食習慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。與幼兒一起到戶外開展放風箏的游戲。三、幼兒學做青團幼兒在老師的帶領下共同制作青團。大班活動目標：進一步了解清明節(jié)的由來和各類習俗，樂于參與清明節(jié)的活動。學習用對稱的方法裝飾風箏，體驗作畫的快樂。學習制作青白團子，共同品嘗春天的味道?；顒訙蕚洌呵迕鞴?jié)由來和習俗的PPT。各種樣式的風箏圖片。制作青團子的材料?；顒舆M程：一、幼兒通過視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來和習俗，并能夠簡單講述。師：為什么會有清明節(jié)這個節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來的？清明節(jié)到了，都有哪些習俗呢？ 幼兒自由講述。教師播放清明節(jié)由來的視頻，幼兒觀看。師：清明節(jié)是什么時候？為什么會有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？根據(jù)幼兒回答教師出示相應圖片。引出風箏的圖片。二、畫風箏。讓幼兒猜謎語：風箏。引出活動主題。（天上一只鳥，用線拴得牢，不怕大風吹，就怕細雨飄。風箏）教師啟發(fā)提問：①小朋友放過風箏沒有？你的風箏是什么樣的？②除了自己的風箏外，你見過的風箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚、五星等）出示各類風箏讓幼兒欣賞。如鳥形風箏：仙鶴；蟲形風箏：蝴蝶；水族風箏：金魚；人物風箏：孫悟空；器物風箏：宮燈；變形幾何圖形風箏：五角星等。 ①教師邊出示各類風箏邊讓幼兒觀察它們的色彩、結(jié)構，以提高幼兒的審美能力。②讓幼兒了解風箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫），并自制一個風箏。畫風箏。將燕子風箏的輪廓發(fā)給幼兒，請幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫風箏，畫好后進行展示。三、幼兒學做青團幼兒在老師的帶領下共同制作青團。【備注】請各班老師做好清明節(jié)活動的照片和視頻存檔工作。當天中午13：00，誠摯邀請班級老
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