清明節(jié)活動(dòng)設(shè)計(jì)方案(3篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 22:00 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 根據(jù)幼兒討論，歸納有人提到的風(fēng)俗習(xí)慣；運(yùn)動(dòng)習(xí)俗，如踏青、蕩秋千、放風(fēng)箏等；飲食習(xí)慣，如吃冷食，吃雞蛋等等。與幼兒一起到戶(hù)外開(kāi)展放風(fēng)箏的游戲。三、幼兒學(xué)做青團(tuán)幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作青團(tuán)。大班活動(dòng)目標(biāo)：進(jìn)一步了解清明節(jié)的由來(lái)和各類(lèi)習(xí)俗，樂(lè)于參與清明節(jié)的活動(dòng)。學(xué)習(xí)用對(duì)稱(chēng)的方法裝飾風(fēng)箏，體驗(yàn)作畫(huà)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)制作青白團(tuán)子，共同品嘗春天的味道?；顒?dòng)準(zhǔn)備：清明節(jié)由來(lái)和習(xí)俗的PPT。各種樣式的風(fēng)箏圖片。制作青團(tuán)子的材料?；顒?dòng)進(jìn)程：一、幼兒通過(guò)視頻、圖片等形式了解清明節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗，并能夠簡(jiǎn)單講述。師：為什么會(huì)有清明節(jié)這個(gè)節(jié)日呢？清明節(jié)是怎么來(lái)的？清明節(jié)到了，都有哪些習(xí)俗呢？ 幼兒自由講述。教師播放清明節(jié)由來(lái)的視頻，幼兒觀(guān)看。師：清明節(jié)是什么時(shí)候？為什么會(huì)有清明節(jié)呢？在清明節(jié)這天我們都要做些什么？根據(jù)幼兒回答教師出示相應(yīng)圖片。引出風(fēng)箏的圖片。二、畫(huà)風(fēng)箏。讓幼兒猜謎語(yǔ)：風(fēng)箏。引出活動(dòng)主題。（天上一只鳥(niǎo)，用線(xiàn)拴得牢，不怕大風(fēng)吹，就怕細(xì)雨飄。風(fēng)箏）教師啟發(fā)提問(wèn)：①小朋友放過(guò)風(fēng)箏沒(méi)有？你的風(fēng)箏是什么樣的？②除了自己的風(fēng)箏外，你見(jiàn)過(guò)的風(fēng)箏有哪些？（老鷹、燕子、蜻蜒、金魚(yú)、五星等）出示各類(lèi)風(fēng)箏讓幼兒欣賞。如鳥(niǎo)形風(fēng)箏：仙鶴；蟲(chóng)形風(fēng)箏：蝴蝶；水族風(fēng)箏：金魚(yú)；人物風(fēng)箏：孫悟空；器物風(fēng)箏：宮燈；變形幾何圖形風(fēng)箏：五角星等。 ①教師邊出示各類(lèi)風(fēng)箏邊讓幼兒觀(guān)察它們的色彩、結(jié)構(gòu)，以提高幼兒的審美能力。②讓幼兒了解風(fēng)箏的制作材料（紙、竹等）和制作方法（扎、糊、繪畫(huà)），并自制一個(gè)風(fēng)箏。畫(huà)風(fēng)箏。將燕子風(fēng)箏的輪廓發(fā)給幼兒，請(qǐng)幼兒發(fā)揮想象自己制作，畫(huà)風(fēng)箏，畫(huà)好后進(jìn)行展示。三、幼兒學(xué)做青團(tuán)幼兒在老師的帶領(lǐng)下共同制作青團(tuán)?！緜渥ⅰ空?qǐng)各班老師做好清明節(jié)活動(dòng)的照片和視頻存檔工作。當(dāng)天中午13：00，誠(chéng)摯邀請(qǐng)班級(jí)老
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