清明節(jié)主題班會活動方案中班清明節(jié)主題班會活動方案設計(四篇)(編輯修改稿)
2025-08-12 10:59 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）錄音機一臺、錄音帶數(shù)盒。（２）歷史知識問答題題簽。（3）統(tǒng)一服裝（校服）。（４）布置會場。（５）邀請校領(lǐng)導。（6）侯玉海遺像【活動步驟】放《侯玉海事跡》錄音帶，主持人上場，宣布主題班會開始。甲：侯玉海，我們官田人并不陌生，我們要向他學些什么呢？乙：學他為了當?shù)剞r(nóng)民的生命安全，置自己的生命于不顧的革命精神。甲：英魂不散，英烈永垂不朽！乙：面對英烈母親，說：老奶奶，你放心吧，我們不會讓你的孩子的血別流。甲：請看舞蹈表演《搶險》。（５名同學上場表演“搶險”玉樹抗震救災。）乙：聽，戰(zhàn)士在推壓遇難者身上的廢墟。甲：聽，難友們在暢想當太陽當空的時候……乙：（激動地聲音響亮而高亢）抗震救災就要勝利了！甲：（聲音低沉）然而，余震還在繼續(xù)。乙：高山在訴說。甲：高山在控訴。合：高山在狂呼。甲：侯玉海，不就是這樣的好戰(zhàn)士嗎？無數(shù)的英烈倒下了，倒在烈火中，倒在血泊里。甲：這是血與淚的誆歌。這是生與死的選擇。乙：他們沒有死，他們用信念與意志贏得了新生活，他們在暴風雨中得到了永生。（由２名同學講述侯玉海故事，略。）甲：革命英烈，那永不消逝的英魂，激勵了無數(shù)人的愛國之情，報國之志，也使我們新一代青年，領(lǐng)略了生命的真諦。乙：不管是強音還是顫音都是后人前行的號角。甲：有人常常提出這樣的問題：“人活著到底是為什么？”乙：是萬世留名？還是自生自滅？甲：有人說烈
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