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正文內(nèi)容

最新高中物理備課組工作計劃高二物理第一學期備課組工作計劃(14篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 21:13 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 本學期教學任務重,時間緊,要合理安排每一周、每一課時的教學量,確保在本學期順利完成《選修31》的教學工作。根據(jù)課程選修的情況,高二年級的理科學生必須在第一學期選修第三系列的第一模塊和第二模塊,即31和32兩個模塊,該教材充分體現(xiàn)了高中物理新課程標準的理念,安排了許多的隨堂實驗和實驗探究科學漫步等小欄目,提高了學生學習物理的興趣。(二)學生學情分析:課堂情況:物理科是理科生高考必考的主要科目,大多數(shù)的學生對物理知識的求知欲望比較強烈,在課堂上比較自覺地與老師互動,配合老師完成教學任務。對基礎知識的掌握還不夠牢固,從跟學生一段時間的觀察的摸底,大多物理生雖然通過了高一年級的高中物理學習和訓練,但尚未能獨立地形成物理情景,建立物理模型。獨立分析物理過程,解決有關的物理問題的能力較低,還有待于提高和培養(yǎng)。認真學習普通高中物理課程標準,根據(jù)新課標的要求,認真組織教學。知識方面,根據(jù)課標要求,使學生掌握好基礎知識,基礎技能、基本方法和基本的物理思想。知識和能力方面,高中物理教學既傳授知識,又培養(yǎng)能力,二者不可分,在課堂教學中要注意把二者有機地結(jié)合起來。情感態(tài)度方面,要特別注意繼續(xù)培養(yǎng)學生良好的學習習慣,充分調(diào)動學生學習主動性,要認識到學生能力培養(yǎng)與學習習慣、思維習慣有極大的相關性。(一)、備課講課的指導思想備課講課的指導思想是:立足學科,抓綱靠本,夯實基礎,聯(lián)系實際,關注高考。備課講課要抓好學科基礎知識的落實,以新大綱為依據(jù),以教材為線索,以考試說明中的知識點作為重點,注重基本概念基本規(guī)律的復習,理解含義,掌握產(chǎn)生背景、適用條件、與相關知識的聯(lián)系,弄清它們的本質(zhì),會運用他們分析解決實際問題。復習中要突出知識的梳理,構(gòu)建知識結(jié)構(gòu),把學科知識和學科能力緊密結(jié)合起來,提高學科內(nèi)部的綜合能力。復習中強化解決問題的基本方法,增強學生接受信息、處理信息、解決實際問題的能力。(二)、備課講課的基本任務知識方面:完成知識的完整性、準確性及單元范圍內(nèi)的系統(tǒng)性。能力方面:加強理解能力、推理能力、實驗能力、分析綜合能力及運用物理工具解決物理問題的能力的培養(yǎng),并突出學科內(nèi)綜合能力的培養(yǎng)。(三)、備課講課的主要環(huán)節(jié):讀、講、練、考、評、補。抓好各環(huán)節(jié)落實,注重實效。各單元按讀、講、練、考、評、補順序進行
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