最新高二生物備課組工作計劃第一學期高二生物備課組工作計劃(大全8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 21:01 本頁面
【文章內容簡介】 員在活動中要發(fā)揮自己應有的作用，活動主備人需提供活動主題簡案，其他成員積極評議，不斷完善教學設計。經備課組討論過的教學設計，可供全組成員共享。2．聽課評課每位教師每周聽1節(jié)課，具體安排如下：1）聽課、評課要形成制度，不局限于形式。要認真作好記錄；2）評課時要注意吸取他人經驗，找出不足，取長補短。3．教師成長1）加強學習，端正教育信仰，重新研讀新課程標準，結合自己的教學實際寫下讀書筆記，積極訂閱生物專業(yè)雜志及教育?？?，汲取先進教育理念和教學經驗來武裝自己，做到理論聯(lián)系實際，學以致用。2）規(guī)范聽課后的總結工作，聽課是學習他人之長最直接的方式，以往在聽完課后就匆匆結束，沒有配套的總結工作，收獲幾乎等于零。因此，本學期，要求每位備課組成員在每次聽課后，認真寫下小結，小結包括：你對該課的評價，你對該課的重新設計以及你的努力方向。該小結于下次備課組活動時交于備課組長，形成資料。3）每位教師確保每學期開一節(jié)公開課，但不規(guī)定開課時間，屆時會邀請教研組長、學校行政參與聽課。為了讓全體生物老師都有更好的發(fā)展，我們還應發(fā)揮備課組活動的強大功能，除探討備課外，還應關注教師論文的撰寫、課程的開發(fā)，學校綜合實踐活動的開展等，我們會為此而努力的。高二生物備課組工作計劃第一學期篇四以中學生物教學大綱為準繩，以新編蘇教版生物教材為藍本，按新課程標準的要求，以落實基礎知識，培養(yǎng)學生能力為目標；在嚴格落實教學常規(guī)的同時，注重研究新教材教學的特點和規(guī)律，積極探究課堂教學的新模式，優(yōu)化課堂教學結構，全面提高教師素質和生物教學質量，努力完成教學、教研任務。二、工作目標與措施（一）本學期必修班必須完成《必修3》的教學內容和《必修一》的復習，選修班完成《必修3》和《選修3》部分內容的教學。（二）堅持不懈做好常規(guī)教學加強備課組職能，健全集體備課制度。仍然采用組內教師輪流編寫教案和課件，相互討論修改后資源共享的方式進行備課。結合學校的課堂教學改革，采用小組合作模式，恰當用好多媒體，優(yōu)化課堂結構，提高課堂教學的實效性。摒棄灌輸式教學方法，多用啟發(fā)式、探究式教學，調動學生積極性，使學生成為學習的主體，讓學生動口、動腦、動手，主動學習。作業(yè)做到全批全改，輔導耐心細致，并配合年級加強考風教育。相互學習，取長補短。每位教師聽課一學期不少于
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