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正文內(nèi)容

最新音樂課程的心得體會(匯總五篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 20:48 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 子們熱愛生活、熱愛音樂,多數(shù)兒童有較強的樂感,有必須的審美本事,基本能跟著音樂的節(jié)奏邊舞邊唱,有較濃厚的學習興趣。一、完成的教學任務(wù)第一冊音樂教材內(nèi)涵豐富。分為“聆聽、表演、編創(chuàng)、活動”幾部分。包括“好朋友”、“歡樂的一天”、“祖國你好”、“可愛的動物”、“靜靜的夜”、“愛勞動”、“小精靈”等,共分十課。有名曲,有兒歌,有搖籃曲,歌唱歡樂的學校,有歌唱美洲民俗民風的歌曲等,還有部分少數(shù)民族的音樂。選材上,有兒歌,有外國名曲,有學校歌曲。有歡快的、有優(yōu)美的、有抒情的、有各種風格的歌曲貼合兒童的情趣。本期按課程目標完成了全部教學資料。好朋友包括《玩具兵進行曲》《口哨與小狗》《你的名字叫什么》《拉勾勾》等,培養(yǎng)孩子們對學校的感情,對生活的情趣。在教學中演唱了歌曲,聆聽了旋律,并用動作進行了表演。歡樂的一天包括《歡樂的一天》《其多列》《跳繩》《郵遞馬車》等,主要培養(yǎng)對學校的感,對生活的熱愛。讓孩子們從小愛家鄉(xiāng),愛學校,愛生活而努力學習。對這組教材,我采用了獨唱與合唱的演唱形式,培養(yǎng)了興趣,節(jié)奏準,旋律準。祖國你好包括中外許多作曲家的作品,如《中華人民共和國國歌》、《頌祖國》等,悠揚而動聽。這組資料重在音樂中進行愛國主義教育,培養(yǎng)對祖國的感情。讓孩子們了解了自我的祖國??蓯鄣膭游锇ā度恍∝i》、《歡樂的小熊貓》、《動物說話》等,充滿了民族音樂的濃郁色彩。我讓孩子們邊舞邊唱,在優(yōu)美的音樂中陶冶情操,培養(yǎng)對動物的感情,人與自我和諧相處的情趣。舞曲這些音樂廣為流傳,旋律優(yōu)美,喜聞樂見。如《火車波爾卡》《獅子舞會》等。二、思想教育教學中,注重對教材的運用,滲透素質(zhì)教育和思想教育。教育學生學習熱愛生活,熱愛音樂,有高尚的情操。經(jīng)過音樂教育,使孩子們享受美,熱愛美,愉快生活、愉快學習,主動理解,愛學、樂學。三、教學方法進一步提高教學技巧,有良好的教學方法,進取滲透音樂思想,把現(xiàn)代教育的理論運用到教學中去,讓課堂活躍起來,讓孩子們跳起來,唱起來。在教學中,認真鉆研課標,精心設(shè)計教案,科學上課,力求到達課標的要求。運用了獨唱,表演唱,舞蹈,拍手等手段,讓課堂活起來,讓歡樂充滿整個課堂。本期音樂每一周學習一課,復(fù)習一周。提前備課,有計劃,有反思,認真準備了教具,課后有反思,期末有總結(jié)。音樂課程的心得體會篇四《綱要》中
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