最新音樂(lè)欣賞幼兒園教案反思(5篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 20:23 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 十一月山茶初開放。十二月臘梅雪里香!音樂(lè)欣賞幼兒園教案反思篇三活動(dòng)目標(biāo)：、掌形和孔雀展翅的動(dòng)作，能隨音樂(lè)輕柔、優(yōu)美的進(jìn)行表演。、愛護(hù)孔雀的情感?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《孔雀》課件。2.《孔雀開屏》的錄像、歌曲《金孔雀輕輕地跳》的光盤?；顒?dòng)過(guò)程：：以猜謎的形式展開活動(dòng)，激發(fā)幼兒的興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性。《孔雀》：讓幼兒觀察孔雀的外形特征，了解其生活習(xí)性以及孔雀的種類。用觀察法、講解法讓幼兒了解孔雀，并能積極、大膽地表達(dá)出來(lái)?！犊兹搁_屏》，讓幼兒了解孔雀開屏的原因。(1)一種是孔雀繁殖的季節(jié)開屏，吸引雌孔雀，并不是比美。(2)孔雀開屏是自我保護(hù)、防御的本能?！督鹂兹篙p輕地跳》，感受歌曲的優(yōu)美。，請(qǐng)幼兒欣賞、感受傣族舞蹈的優(yōu)美。、掌形及孔雀展翅的動(dòng)作。音樂(lè)欣賞幼兒園教案反思篇四【設(shè)計(jì)意圖】大班幼兒好奇、好問(wèn)，求知欲強(qiáng)，他們看到自然界中和生活中不理解的地方總是喜歡問(wèn)“為什么”。結(jié)合大班幼兒的年齡特點(diǎn)，我選用兒歌《我班有個(gè)小問(wèn)號(hào)》作為素材，讓幼兒大膽提問(wèn)并嘗試用繪畫和記錄的方式學(xué)習(xí)仿編兒歌，激發(fā)他們的好奇心、求知欲，鼓勵(lì)幼兒遇事多問(wèn)幾個(gè)為什么，培養(yǎng)他們從小愛動(dòng)腦筋的好習(xí)慣?！净顒?dòng)目標(biāo)】樂(lè)意向“小問(wèn)號(hào)”學(xué)習(xí)，培養(yǎng)愛動(dòng)腦、多提問(wèn)的良好習(xí)慣。復(fù)習(xí)并嘗試仿編兒歌《我班有個(gè)小問(wèn)號(hào)》。學(xué)習(xí)用繪畫的方式表達(dá)自己的問(wèn)題，愿意積極爭(zhēng)當(dāng)“小問(wèn)號(hào)”，增強(qiáng)求知欲與好奇心?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】物質(zhì)準(zhǔn)備：故事《小問(wèn)號(hào)》的插圖、“?”教具、記號(hào)筆人手一支、16開白紙若干張、kt板一塊、“問(wèn)號(hào)大王”_一個(gè)、糨糊等?！净顒?dòng)過(guò)程】利用故事和兒歌導(dǎo)入活動(dòng)，調(diào)動(dòng)幼兒的積極性。師：(出示“?”教具)這是什么符號(hào)?表示什么意思?幼：這是小問(wèn)號(hào)，表示提問(wèn)題。師：對(duì)了，這是小問(wèn)號(hào)，我們提問(wèn)題的時(shí)候就要用到它。一起跟“?”寶寶打個(gè)招呼吧。幼：小問(wèn)號(hào)你好!師：(代替小問(wèn)號(hào)回答)“小朋友們好?！贝谁h(huán)節(jié)運(yùn)用擬人化的方式呈現(xiàn)形象化的小問(wèn)號(hào)寶寶，旨在吸引幼兒的注意力。師：這兒有一個(gè)關(guān)于小問(wèn)號(hào)的故事，你們想聽嗎?幼：想。教師一邊出示教學(xué)掛圖，一邊講述故事《小問(wèn)號(hào)》。抓住幼兒喜歡聽故事這一特點(diǎn)，結(jié)合幼兒已有的生活和知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，將一些淺顯易懂的問(wèn)
外語(yǔ)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1