最新讀書月活動(dòng)計(jì)劃讀書活動(dòng)計(jì)劃方案(八篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:42 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 和文化素質(zhì)，使學(xué)生樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。成長(zhǎng)路上你和我20xx年5月8日5月30日讀書月期間，每周讀一本書；寫一篇讀書報(bào)告；舉辦一次讀書匯報(bào)活動(dòng)。每班開設(shè)一節(jié)讀書課，由語文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。評(píng)出閱讀大王，命名書香班級(jí)。本次活動(dòng)分三個(gè)階段，具體安排如下：（一）、啟動(dòng)階段利用班會(huì)作“成長(zhǎng)路上你和我”讀書活動(dòng)專題宣傳發(fā)動(dòng)。做好班級(jí)環(huán)境布置，合理利用圖書角。班級(jí)出一期以“好書伴我成長(zhǎng)”為主題的黑板報(bào)。完善班級(jí)圖書角的建設(shè)，發(fā)動(dòng)學(xué)生捐贈(zèng)圖書。（由班主任負(fù)責(zé)）（二）、活動(dòng)階段每周從語文課中設(shè)置一節(jié)讀書課，語文教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生讀書活動(dòng)的指導(dǎo)。每周舉行班級(jí)讀書交流活動(dòng)，活動(dòng)內(nèi)容、形式可結(jié)合本班具體情況確定。組織限時(shí)閱讀大賽。（三）、總結(jié)展示階段“我與好書交朋友”主題班隊(duì)活動(dòng)觀摩。各班評(píng)選出一名“閱讀大王”，上交一份讀書活動(dòng)總結(jié)。總結(jié)表彰。讀書月活動(dòng)計(jì)劃 讀書活動(dòng)計(jì)劃方案篇三借助閱讀月開展豐富多彩的活動(dòng)，進(jìn)一步營(yíng)造讀書氛圍滲透閱讀理念，提高親子閱讀質(zhì)量促進(jìn)教師讀書活動(dòng)的開展，提升人文素養(yǎng)（一）宣傳階段。（3月1日—30日）以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)下發(fā)活動(dòng)方案及倡議書。制定班級(jí)的具體活動(dòng)方案并傳至網(wǎng)站。以班級(jí)qq群向家長(zhǎng)及幼兒說明活動(dòng)方案、具體要求，進(jìn)行閱讀書目、方法、理念的宣傳。（二）實(shí)施階段重點(diǎn)活動(dòng)：日常讀書與主題活動(dòng)相結(jié)合。在溫馨睡前故事、圖書角、表演角、兒歌、經(jīng)典學(xué)習(xí)等活動(dòng)照常開展的基礎(chǔ)上，重點(diǎn)開展以下活動(dòng)：第一月：班級(jí)活動(dòng)：整理并美化圖書角。幼兒活動(dòng)：利用晨間活動(dòng)和區(qū)域活動(dòng)，讓每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。家長(zhǎng)需配合：再次通過班級(jí)qq群的形式通知家長(zhǎng)：（1）帶幼兒參觀書店，為幼兒添新書帶入幼兒園，園內(nèi)借閱，家中親子閱讀。（2）利用拍照、錄像等不同形式記錄參與活動(dòng)的過程及閱讀感受，發(fā)表于我園網(wǎng)站教師活動(dòng)：確定自己的閱讀書目，撰寫閱讀心得。記錄家長(zhǎng)借閱檔案。第二月：幼、兒活動(dòng)：利用晨間區(qū)域活動(dòng)，每位幼兒參與閱讀活動(dòng)。家長(zhǎng)工作：征集親子讀書感悟、照片等。教師活動(dòng)：上傳網(wǎng)站一份讀書體會(huì)。第三月：1
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