最新適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒?4篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 19:35 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 話(huà)，但可以用肢體語(yǔ)言來(lái)交流，完成任務(wù)。 培訓(xùn)師在行進(jìn)過(guò)程中，給每組的一人拿掉眼罩。 完成請(qǐng)舉手示意，原地不動(dòng)，等摘掉眼罩后，驗(yàn)收隊(duì)形。第二部分： 當(dāng)完成第一部分后，培訓(xùn)師布置更進(jìn)一步的任務(wù)，全體成員戴上眼罩，3個(gè)小組共建一個(gè)繩房子。如圖所示。 培訓(xùn)師計(jì)算完成時(shí)間。五、 分享：談?wù)勀銈兊母惺芘c啟示？明眼人看到的如何表述，如何讓團(tuán)隊(duì)其它人和領(lǐng)導(dǎo)相信？如何提高工作效率？對(duì)比一下游戲過(guò)程中哪一部分更加混亂，為什么？如果你是作為領(lǐng)導(dǎo)，你會(huì)怎樣組織第二階段以盡快更好地完成任務(wù)？適合團(tuán)隊(duì)?wèi)敉馔卣沟挠螒蚱幕顒?dòng)時(shí)間：7月18日下午活動(dòng)地點(diǎn)：室內(nèi)參加人員：南昌分公司店長(zhǎng)__名第一部分：破冰、分組撲克分組目的：分組材料：一副撲克牌活動(dòng)程序：指導(dǎo)者給每一位學(xué)員發(fā)一張撲克，這張撲克的花色只有他本人知道，不可以讓他人看到；按照座位順序依次上臺(tái)用肢體語(yǔ)言來(lái)表達(dá)出你的花色，其他學(xué)員也不可以提問(wèn)，整個(gè)活動(dòng)過(guò)程所有人都不能說(shuō)話(huà)；其他學(xué)員要認(rèn)真的觀察，用肢體語(yǔ)言表達(dá)完自己的花色后，站在認(rèn)為跟自己是同一花色的學(xué)員后面，站成一排；最后所有人都介紹完之后，看有沒(méi)有人站錯(cuò)隊(duì)伍的，如果有要為他應(yīng)屬的團(tuán)隊(duì)做出一個(gè)貢獻(xiàn)，形式和內(nèi)容由該小組集體決定。確定好小組后，每個(gè)小組給自己組取個(gè)名字。分享：站錯(cuò)隊(duì)的人，為什么會(huì)站錯(cuò)——自己對(duì)別人的理解不夠還是別人表達(dá)的不夠清楚如果是表達(dá)不夠清楚的——溝通的準(zhǔn)確性第二部分：團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)一：信任之旅目的：通過(guò)助人與受助的體驗(yàn)，增強(qiáng)對(duì)他人的信任與接納；通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和團(tuán)結(jié)意識(shí)。時(shí)間：約30分鐘材料：各種障礙物，眼罩，一次性水杯，水，計(jì)時(shí)器場(chǎng)地：活動(dòng)之前一定要先把場(chǎng)地看好，并且將所有道具按照活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)搭建好，以防出現(xiàn)產(chǎn)地不夠大，等等一系列的問(wèn)題流程：每組學(xué)員站成一列，各組的障礙物相同（允許障礙物的順序不同），每組兩個(gè)眼罩。每組成員
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1