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正文內(nèi)容

最新科研課題開題報(bào)告簡報(bào)科研課題開題報(bào)告會(huì)上的講話(八篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 18:39 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 課外名著閱讀實(shí)踐活動(dòng)指導(dǎo)體系。④通過三年的名著閱讀豐富師生的學(xué)養(yǎng),完善師生的品格,升華師生的人生境界。⑤幫助師生養(yǎng)成終生閱讀的習(xí)慣,推動(dòng)我校書香校園建設(shè),促進(jìn)我校辦學(xué)特色的形成。⑥為農(nóng)村初中名著閱讀活動(dòng)提供有價(jià)值的個(gè)案研究范例。首先開好動(dòng)員大會(huì),明確名著閱讀的意義,名著閱讀的內(nèi)容、方法和要求。每學(xué)期各班應(yīng)舉行兩次以上讀書報(bào)告會(huì),每學(xué)期各班要在兩次教學(xué)常規(guī)前進(jìn)行讀書筆記評(píng)比,對(duì)能持之以恒堅(jiān)持天天閱讀,有自己的思考與感悟,日均閱讀量達(dá)到一萬字以上,筆記優(yōu)秀的同學(xué)要大力張揚(yáng),并盡可能給予獎(jiǎng)勵(lì)。每學(xué)年教導(dǎo)處要組織一次“名著知識(shí)競賽”或名著閱讀演講比賽,對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)咭≈仡C獎(jiǎng),并把競賽成績納入文明班考核與語文教師業(yè)績考核。教導(dǎo)處還應(yīng)力爭每學(xué)年召開一次全校性的“名著閱讀交流大會(huì)”。語文科組要定期召開會(huì)議,讓語文教師交流活動(dòng)開展的成功經(jīng)驗(yàn),把活動(dòng)開展的情況作為常規(guī)教學(xué)檢查的主要內(nèi)容之一與重要的“評(píng)優(yōu)”標(biāo)準(zhǔn)。語文教師要把“名著閱讀指導(dǎo)”列為“教學(xué)反思”的主要內(nèi)容,自己要帶頭閱讀,及時(shí)給學(xué)生以科學(xué)有效的閱讀指導(dǎo)。08年春季學(xué)期開始,七八年級(jí)每周要開設(shè)兩節(jié)閱讀課,九年級(jí)要開設(shè)一節(jié)閱讀課從課程上向名著閱讀傾斜。要逐步完善圖書館的管理,建設(shè)好班組圖書角,定期安排圖書展銷活動(dòng),確保學(xué)生有好書可讀。協(xié)調(diào)學(xué)校、家庭、社會(huì)的教育力量形成理想的名著閱讀實(shí)踐活動(dòng)的大環(huán)境。要通過家長委員會(huì)向?qū)W生提供閱讀活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ);要教給家長指導(dǎo)孩子閱讀實(shí)踐活動(dòng)的方法,鼓勵(lì)家長參與“與子女共讀一本好書”活動(dòng),充分利用社會(huì)的各種力量積極開展名著閱讀實(shí)踐活動(dòng)。擬在綜合樓大廳開辟大型名著閱讀宣傳欄,在??缎√禊Z》上開設(shè)“名著論壇”欄目,為名著閱讀成果交流創(chuàng)設(shè)種種平臺(tái),推動(dòng)實(shí)驗(yàn)活動(dòng)的開展。(一)怎樣讀書讀書的目的決定讀書方法我們開展名著閱讀的目的主要有:增養(yǎng)語感,豐富想象,積累語匯,提高素養(yǎng);增廣見聞,豐富知識(shí),陶冶情操,充實(shí)人生。有鑒于此,我們讀書應(yīng)精讀與略讀相結(jié)合,博覽與感悟相結(jié)合。有時(shí)應(yīng)“但當(dāng)涉獵,見往事耳”,“好讀書,不求甚解”,博覽群書,增廣見聞,像孫仲謀,像陶淵明;有時(shí)應(yīng)反復(fù)品讀,細(xì)心推敲,圈點(diǎn)批注,去粗取精,古為今用,洋為中用,像毛澤東。最要緊的是:融會(huì)貫通,活學(xué)活用。要重視做讀書筆記,做到不動(dòng)筆頭不讀書。讀書筆記的一般原則與方法:分析事件,品評(píng)人物;記錄精華,
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