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正文內(nèi)容

最新禮儀主題班會教案中班禮儀主題班會教案及反思(五篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 17:53 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 號。四、交流感受和想法。五、班主任講話同學(xué)們,你對他人有禮貌、尊重他人、待人真誠,就會得到同樣的回報。只要你有良好的文明禮儀,就會具備良好的氣質(zhì),就會得到別人對你的尊重。同學(xué)們,我們即將是一名小學(xué)畢業(yè)生了,我希望每一個同學(xué)都能具備良好文明禮儀,爭當(dāng)文明禮儀好少年。給低年級的小同學(xué)留下一個好形象,給母校留下一個好印象。宣布“文明禮儀”主題班會到此結(jié)束。禮儀主題班會教案中班 禮儀主題班會教案及反思篇三教學(xué)目的:通過討論、交流有關(guān)學(xué)?;顒拥膯栴},提高學(xué)生的安全意識和禮儀意識。促進(jìn)學(xué)生自覺進(jìn)行有益的活動,遵守禮儀,爭做“禮儀之星”,共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)重點:提高學(xué)生的安全意識和禮儀意識,促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)難點:促進(jìn)學(xué)生共同創(chuàng)建和諧校園。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:華夏大地,禮儀之邦,幾千年源遠(yuǎn)流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應(yīng)該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學(xué)生,讓文明之花常開心中,把文明之美到處傳播!引發(fā)思考,組織交流。師:可就在這美好中,有時也會有不和諧的音符出現(xiàn)。(播放爬高、打架、跑鬧、亂扔垃圾、室內(nèi)大聲喧嘩、亂翻他人物品等課間不良行為。)對于這樣的事情,你想說些什么?(學(xué)生結(jié)合自己實際觀察到的課間不良行為交流感受。)二、深入交流談身邊故事,樹立正確形象。(1)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)身邊亮點師:現(xiàn)在,在我們身邊,在我們的校園,在我們的課間,就有許許多多活動有秩序、文明禮讓的好孩子。他們是校園的文明之星、禮儀之星。下面,我想請大家說一說發(fā)生在課間的小故事,說說那些活動有序、文明禮讓的好孩子都是怎么做的?(2)組織交流在交流中,引導(dǎo)學(xué)生通過身邊實例,明確應(yīng)做些什么,怎么去做。如:①準(zhǔn)備下節(jié)備品。②有秩序上下樓。③愛護(hù)公物,節(jié)約用水,去廁所不打鬧。④室內(nèi)文明休息,不大聲喧嘩,不亂動他人物品。⑤室外安全游戲,文明禮讓,互幫互助。⑥尊重他人勞動,保持校園衛(wèi)生。⑦極目遠(yuǎn)眺,保護(hù)視力。聯(lián)系實際,選擇適度禮儀(1)講述禮儀現(xiàn)象師:有一天,我遇到一排從音樂教室下課回班的同學(xué),他們每個人都立正,向我打隊禮問好,大約有30多人,我都一一還禮。
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