文明禮儀主題班會教案(編輯修改稿)
2025-05-28 23:03 本頁面
【文章內容簡介】 ： 這一學時的活動，我本著調動學生的積極參與精神，把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來，并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范，并通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性。 活動主題 文明禮儀在我心 活動 背景 孩子們對文明禮儀的認識和行動不少只是嘴上說說，浮于表面。文明禮儀的教育要加強。 活動 目的 激發(fā)學生對文明禮儀的認識與向往，體會文明的重要性。養(yǎng)成良好的行為習慣，在日常生活中會正確運用禮貌用語，培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起，從 自我做起，從—點一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，讓學生認識到生活中不講文明禮儀的行為和不講文明禮儀行為的危害，將文明禮儀落實到行動中。 活動 準備 記錄不文明現(xiàn)象，收集禮貌用語和平時這方面做得好的典型事例。 一、創(chuàng)設情景，引入主題： 班主任：在剛上課時，隨意請幾位同學到前排來排成一排，讓全體 同學來評判一下他們的儀容儀表是否符合文明行為規(guī)范，然后讓同學們發(fā)表各自的看法。 學生發(fā)言。 二、文明，就差這一點 班主任：我的文明禮儀從校園做起，校園文明禮儀從我做起。校園文明禮儀是為維系校園正常秩序而要求廣大師生共同遵守的最基本的道德規(guī)范良好的禮儀，有利提高自身的修養(yǎng)，改善人際關系，凈化校園風氣?；蛟S我們認為某些事情已是司空見慣的，已是熟視無睹了，甚至麻木了?？墒侵灰屑毾胂?，就會發(fā)現(xiàn)這些事里有著許多與文明不合拍的東西。文明，就差這一點！ 學生活動：參與討論，聯(lián)系實際列舉我們校園中一些缺乏文明規(guī)范的例子。如：有的同學隨意扔果皮，有的同學在上課時愛講話，不尊重教師等等。 三、我們該怎么辦？ 班主任：中國是禮儀之邦。文明始終是我們校園發(fā)展的主流。相信大家在平時也見過不少體現(xiàn)了我們文明行為習慣的事情，下面就請同學們積極發(fā)言，談談你見過的文明事例和不文明事例，也可以提出你對道德方面某些事情的看法，或者談談你有何感受，或者說說我們該怎么辦。 學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。 四、文明禮儀我知道： 同學之間的文明禮儀 師生之間的文明禮儀 校園活動中的文明禮儀 學生活動：參與討論，踴躍發(fā)言。 五、班主任總結： 同學們，大家都積極的討論，文明禮儀看起來似乎只是微不足道的小事，卻展現(xiàn)著一個班、一個學校的學生的總體素質，展現(xiàn)著每一個同學的品質。要做一個合格的小學生，就必須行動起來。我們說文明禮儀從校園做起，身為一名民辦婁塘小學的小學生，讓我們也行動起來，讓校園文明禮儀從我做起。 活動 效果 學生對文明禮儀有了新的認識，表示從現(xiàn)在做起，從自
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