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文明禮儀主題班會教案(編輯修改稿)

2025-04-05 12:51 本頁面
 

【文章內容簡介】 做文明使者,送去美麗的花環(huán)!  丙:好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結友愛心一條。最后請欣賞歌曲《咱們從小講禮貌》  《咱們從小講禮貌》晨風吹,陽光照,紅領巾,胸前飄。小朋友們呀歡歡喜喜進學校。見了老師敬個禮,見了同學問聲好,老師您早!同學你好!咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!  好兒童,志氣高。講文明,懂禮貌。小朋友們呀團結友愛心一條。不罵人來,不打架。果皮紙屑不能拋,紀律要遵守,衛(wèi)生要做到。咱們從小講文明,咱們從小講禮貌!  班長:下面請老師講話,大家歡迎!  師:同學們!今天的主題隊會開得非常成功。古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!蔽拿餍袨?,貴在實踐。我相信通過今天的主題隊會,同學們一定會讓文明禮儀之花處處開放的!愿你們做文明禮儀的使者,遍撒文明禮儀的花種,使我們的社會變得更加美好!謝謝!  班長:全體起立!呼號?! 煟骸皽蕚渲?,為共產主義事業(yè)而奮斗!”  學生:“時刻準備著!”  班長:活動到此結束,謝謝老師們的光臨!  文明禮儀主題班會教案6  一、活動目的:  通過本次德育活動,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮貌用語的重要性。在日常生活中正確運用禮貌用語,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從—點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高本身的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明的中學生?! 《?、活動準備:  召集班委討論、決定班會程序,構思班會主題、內容,確定主持人?! 「鶕?jù)班會內容確定班會骨干同學。  排練節(jié)目。  設計主題班會課件?! ∪⒒顒舆^程: ?。ㄒ唬┲鞒秩酥罗o  華夏大地,禮儀之邦,幾千年源源流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀,這是我們的驕傲和財富。時至本日,我們在衡量一個人的氣質、德行的時候,仍以那些細節(jié)作為考核的重要參數(shù)?! 。ǘ┮朐掝}——說話禮儀  “良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒?!闭俏拿鞫Y貌語言在生活中的重要性的寫照,因此,我們要掌握禮貌的語言?! ∥拿鞫Y儀教育之所以要從說話做起,是因為他是語言生命的基石,學習,生活,交往無不需要說話。就是說,不說話,或不會說話,或說不好說都要影響學習、生活、交往的質量,影響人生的價值?!  傲佳砸痪淙瑦赫Z傷人六月寒。”正是文明禮貌語言在生活中的重要性的寫照。因此,南戴河小學非常重視文明禮貌語言的訓練,把它當做文明禮儀教育的第一站?! 。涸捲趺凑f更得體?! 。骸 「裁慈苏f什么話;  干什么事說什么話;  到什么地方說什么話;  最重要的是對話的前言后語,交際對象的文化素養(yǎng)和當時的社會時尚。 ?。ㄈ┌嚅L帶領全班宣誓:  ,注重儀表;  ,禮貌待人;  ,勤奮學習;  ,孝敬父母;  ,嚴于律己?! 。ㄋ模┌嘀魅慰偨Y  語言文明看似簡單,但要真正做到并非易事。這就需要我們平時多加學習,加強修養(yǎng),使我們中華民族”禮儀之邦”的優(yōu)良傳統(tǒng),能得到進一步的發(fā)揚光大?! 。ㄎ澹┲鞒秩酥罗o,宣布班會結束。  四、活動反思:  這一學時的活動,我本著調動學生的積極參與精神,把學生的積極性帶到“校園禮儀表演”中來,并通過積極的參與親身的體驗更加深入的理解《校園禮儀》的一些規(guī)范,并通過大面積的鼓勵活動調動學生再次參與的積極性?! ∥拿鞫Y儀主題班會教案7  一、主題班會內容及過程  欣賞一則漫畫  說說這則漫畫故事對我們的人際交往有什么啟示?  學生發(fā)言明確:尊重別人是交往的前提?! ∪の豆适抡劯形颉 」艜r候,有個財主請客吃飯,看看時間過了,還有一大半的客人沒來。主人心里很著急,便說:“怎么搞的,該來的客人怎么還不來?”一些敏感的客人聽了,心想:“該來的沒來,那我們是不該來的嘍!”于是悄悄走了?! ≈魅艘豢从肿叩艉脦孜豢腿耍桨l(fā)著急了,便說:“怎么這些不該走的客人,反倒走了呢?”剩下的客人一聽,想:“走了的是不該走的,那我們這些沒走的倒是該走的了!”于是又都走了?! ∪嘤懻?,歸納:人際交往中要注意語言藝術?! ∽x下面小品材料,猜答案?談感想  甲:喂,給我拿本《精選作文》。  乙:阿姨,請給我拿本《英語輔導書》?! ∈圬泦T先給乙拿書,乙感激地說“謝謝阿姨,再見!”然后高興地離開了?! 〖追薹薏黄搅耍骸拔蚁鹊降?,憑什么先拿給她了?”  售貨員答道:“……”  答案:“你人到了,可禮貌沒有到!”  感悟:這是一件很小的事,但它卻告訴我們禮貌的重要性。禮貌是現(xiàn)代文明行為的起碼要求,它反映出一個人的風采和魅力。禮貌是社會文明必不可少的交往方式,是暢行千里的“通行證”?! ∥拿鹘煌诰€:禮貌用語知多少  (1)問候語(2)拜托語(3)告別語(4)道謝語 ?。?)慰問語(6)贊賞語(7)推辭語(8)應答語  學生暢所欲言?! ≡鯓硬拍茏龅轿拿鞫Y儀交往? ?。?)真誠坦率(容易受到信任) ?。?)正直勇敢(會贏得尊重)  (3)謙遜寬容(廣受歡迎) ?。?)善于聆聽(朋友會為你敞開胸懷)  (5)熱情開朗(會縮短與他人的距離) ?。?)樂觀幽默(能為朋友帶來歡樂)  (7)細心體貼(會收獲朋友的感激) ?。?)彬彬有禮(會在新環(huán)境中暢通無阻) ?。?)堅持原則(會令人佩服) ?。?0)學會遠離虛偽、欺詐,拒絕不懷好意  交往的誤區(qū)  案例一:初一學生小張,性格內向,身體瘦弱,平時總是一人獨來獨往。一天放學后回家的路上,兩個高年級學生強搜其口袋,企圖搶錢,這時候,一位高個子青年出現(xiàn)了,打跑了那兩個高年級學生。小張十分感激,把這個高個子青年視為“恩人”,于是交上這位“朋友”。以后在學校里誰欺負自己,小胡就告訴高個子青年,讓他去教訓他們。后來,高個子青年在一個商店里偷了一批照相機,要求小張幫忙藏匿起來,小張竟然答應了?! “咐盒佬朗悄持袑W初一學生,她是一位活潑、外向的女孩。在網(wǎng)絡發(fā)達的E時代,她也不甘落后,迷上了上網(wǎng),還結識了許多的網(wǎng)友。有一天,她收到了一位網(wǎng)友的邀請,約她見面。她興奮極了,甚至忘了與父母說一聲就赴約去了?! 。?)你認小張、欣欣同學此舉是否明智?如何正確應對? ?。?)路遇朋友和網(wǎng)絡朋友算是真正意義上的朋友嗎?為什么?  全班討論,暢所欲言。教師小結:交朋友一定要講原則。對于虛偽、欺詐和不懷好意的人懂得識別,拒絕和遠離,學會說“不”!  二、反思與改進  不文明的現(xiàn)象在我們的’校園里時有發(fā)生,小組討論、交流?! ∫孕〗M為單位把不文明的現(xiàn)象記錄下來,并提出改進意見?! “巡晃拿鳜F(xiàn)象和改進意見做成小卡片,貼在小組長桌面的左上角,作為小組的警戒,小組成員遵照執(zhí)行?! ∥拿鞫Y儀主題班會教案8  一、活動目標:  通過本次主題班會,使學生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀對一個人、一個集體、一個國家的重要性。在日常生活中要注意文明禮儀,培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,從每時每刻做起,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個合格的中學生!  二、活動內容:  活動內容分三大塊——“尋找禮儀、學習禮儀、實踐禮儀”  三、活動方式:  講故事、知識問答、討論交流、圖片展示、詩歌朗讀、宣誓等  四:活動過程: ?。ㄒ唬ふ叶Y儀  出示照片:《校園不文明現(xiàn)象》  其實還不止這些不良行為,大家的眼睛是雪亮的,大家想想校園里還有哪些不良行為?  請看視頻《高一(2)班的不文明行為》?! ∵@些同學,你們的不良行為,是有損我們班級的形象的,甚至可能很影響到別人的安全!相信通過這次曝光之后,這些行為在我們班中銷聲匿跡!  其實每個同學都會存在一些不良行為,只有你找出才有可能今后進行改正,同學們,請你們想想我還存在哪些不良行為呢?或者你還看到誰還有不良行為?    雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象,但是校園離仍然處處朝氣蓬勃,同學們努力學習,奮發(fā)向上,瞧,有一群小詩人來了......  詩朗誦《我是文明的中學生》?! 。ǘW習禮儀  [介紹中學生的常用禮儀]  1)《知識競賽》的環(huán)節(jié),  第1題:遇到學校不認識的來賓,你如何打招呼?  第2題:文明禮貌用語都有哪些?(見面說:“早上好”“您好!”道歉說:“對不起!:“請原諒!”致謝說:“謝謝!””給您添麻煩了!”……)  第3題:家里來客人了,你是怎樣招呼的?:  第4題:文明行為都有那些?(愛護環(huán)境,你丟我撿。遵守秩序,你好我學……)  第5題:同學之間應該如何文明相處?答案:尊重他人,聽他人說,替他人想,幫他人做:熱情待人。真誠做人,不說假話,誠懇待人?! 〉?題:看見有同學洗手后不關水龍頭,你怎樣辦?  第7題:學生在打飯時擠隊,你會怎樣做?  2)搶答題  第1題:怎樣打電話?  第2題:敲門的原則是什么?  第3題:好朋友跟你提意見你怎么辦? ?。ㄈ嵺`禮儀  講故事《程門立雪》?! ∫曨l:《細節(jié)決定成敗》 ?。ǔ鍪臼脑~)班長帶領全班宣誓:請舉起右拳。  文明禮儀主題班會教案9  活動目的:  通過文明禮儀班會課,使學生對文明禮儀有更明確的認識,體會到文明的重要性。  培養(yǎng)學生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng)。  人人爭做講文明,懂禮貌的好學生。  活動重點:提高學生對文明禮貌的認識。  活動難點:能適時適地適用文明語言及行為,養(yǎng)成良好的習慣?! 』顒舆^程:  一、活動導入  同學們,中國自古以來就是禮儀之邦,文明禮貌是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為新一代的少年兒童,我們更不能忘記傳統(tǒng),應該力爭做一個講文明,懂禮貌的好學生,讓文明之花常開心中,把文明之美
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