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正文內(nèi)容

最新海底世界教案大班海底世界教案三年級(jí)下冊(cè)(十篇)(編輯修改稿)

2025-08-14 17:05 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我們看到的魚有的是三角形的,有的是圓圓胖胖的,有的還有長(zhǎng)長(zhǎng)的刺呢。教師小結(jié):雖然它們形狀各異,可這些魚都有尾巴、眼睛、嘴巴、魚鰭,這是它們共有的特征。三、師幼共同討論魚的制作方法。教師與幼兒合作制作魚。今天我們也來(lái)做各種各樣的魚,怎么做呢?鼓勵(lì)幼兒大膽表述自己的想法。魚的身上還有什么?可以怎么做?請(qǐng)個(gè)別幼兒上臺(tái)操作。幼兒制作,教師個(gè)別指導(dǎo)。(1)教師提出制作要求:“你們是不是也想做一條自己喜歡的魚?”a、有的泥比較硬,要用力地捏一捏。b、 魚做好后,別忘了幫它裝飾上漂亮的花紋。(2)幼兒制作,教師個(gè)別指導(dǎo)。四、作品展示,介紹幼兒的作品。師:“小朋友的魚都做好了,我們一起來(lái)看一看吧~”五、給魚穿上漂亮的衣服。六、展示成品。海底世界教案大班海底世界教案三年級(jí)篇三 使幼兒對(duì)海底世界進(jìn)一步了解,并將故事內(nèi)容用繪畫的形式表現(xiàn)出來(lái)。 學(xué)習(xí)根據(jù)故事情節(jié)的需要。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用多種顏色作畫,在畫面中表現(xiàn)顏色的對(duì)比。 啟發(fā)想象力,創(chuàng)造力和繪畫表現(xiàn)能力。 繪畫用的紙,字卡,油畫棒。 分兩組,9人為一組。 激發(fā)幼兒興趣,引出課題:教師講述: 布置作業(yè):1) 請(qǐng)小朋友畫一畫,想一想,你畫的這些小動(dòng)物是什么樣的表情,請(qǐng)幼兒9人為一組合成一副畫(海底世界)。2) 畫時(shí)要注意動(dòng)物們的大小,顏色。 幼兒作畫,教師巡回指導(dǎo)1) 鼓勵(lì)幼兒作畫,合理安排畫面。2) 引導(dǎo)幼兒畫不同的海里動(dòng)物。3) 啟發(fā)幼兒大膽添畫有關(guān)景物豐富畫面。 講評(píng)1) 展示幼兒的作品,師生共同欣賞,評(píng)議。2) 將幼兒作品展出,鼓勵(lì)幼兒相互參觀,欣賞。海底世界教案大班海底世界教案三年級(jí)篇四認(rèn)識(shí)并初步了解海底世界中的常見生物。能合理構(gòu)圖,學(xué)習(xí)用竹簽在刮蠟紙上掛出不同線條及色塊,表現(xiàn)美麗的海底世界。培養(yǎng)幼兒環(huán)保意識(shí),知道環(huán)境問(wèn)題與我們個(gè)人息息相關(guān)。經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:熟悉海底動(dòng)植物、線描畫經(jīng)驗(yàn)。材料準(zhǔn)備:圖片、舒緩音樂(lè)、材料包、竹簽(筷子)若干。一、情境導(dǎo)入幼兒觀看海底世界各種動(dòng)植物的圖片導(dǎo)活動(dòng)。(導(dǎo)語(yǔ):小朋友們,你們知道海底世界是什么樣嗎?現(xiàn)在我們就去“海底”看看吧!你認(rèn)識(shí)他們嗎?他們的身體形狀有哪些特點(diǎn)?)師
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