最新期末考試復習方法計劃(14篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 16:34 本頁面
【文章內容簡介】 萬以內的加減法。解決問題。復習難點：找規(guī)律?？撕颓Э?。圖形與變換。統(tǒng)計四、復習措施：走進新課程。向課堂要質量。繼續(xù)認真學習和領會新課程標準和教材，理清各單元知識要點。在復習過程中查漏補缺，抓學生的薄弱環(huán)節(jié)。多與家長聯(lián)系，多與學生交流，了解學生思想動態(tài)，及時反饋信息。采用‘一幫一“互助活動，成立學生互助小組，讓小組之間互相交流。小組與小組之間互相評比，培養(yǎng)優(yōu)生，鼓勵后進生。在復習中重視學生已有知識和生活經驗中學習和理解教學。在復習中重視引導學生自主探索，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和學習數學的興趣。重視培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力。認真落實作業(yè)輔導這一環(huán)節(jié)，及時做好作業(yè)情況記載。并對問題學生及時提醒，限時改正。復習時少講精講，讓學生多練，在練習中發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。重點指導學困生，縮小他們與優(yōu)生的差距。復習時有張有弛，使學生在愉快的氛圍中快樂學習，快樂成長。補缺措施：在課堂上要特別注意學習有困難的學生，讓他們多想，多說、多做，能在小老師的幫助下認真及時地完成作業(yè)。每天作業(yè)做到面批面改，及時過關。多到每天堂堂清，不拖欠。對學困生要有愛心和耐心，要對他們溫和，循循善誘，讓他們喜歡數學。解決問題 3課時(——)表內除法 5課時(——)萬以內數的認識和加減法 6課時 (——)克和千克 2課時(——)統(tǒng) 計 2課時(——)圖形與變換 2課時(——)找 規(guī) 律 2課時(——)綜合練習 10課時(——)。期末考試復習方法計劃篇三一、 復習的目標：復習的目的就在于查漏補缺，所以本次復習的重點應該是針對學生存在的問題進行復習。如學生的作文水平較差，許多學生語句不通順，有些甚至有離題的現(xiàn)象，所以本次作文復習的重點應是讓學生能做不離題，語句盡量做到通順。特別是閱讀理解方面學生較薄弱，所以要加強這方面的復習。字詞方面，學生也有遺忘的現(xiàn)象，要加強鞏固。二、 復習的措施作文方面。按照課本編排的順序，逐組課文地進行復習。采用這樣的方法進行復習，最重要的是要善于引導學生進行比較，明確每單元課文的類型，而且要找出每篇課文在表達上的特點。其次要在課堂上多讓學生進
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