最新幼兒園大班中秋節(jié)的活動方案及流程幼兒園大班中秋節(jié)活動方案及總結(jié)七篇(匯總)(編輯修改稿)
2025-08-14 14:19 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 地走，治好了很多人。人們?yōu)榱烁兄x玉兔，紛紛送東西給她?？捎裢檬裁匆膊灰?，只是向別人借衣服穿，每到一處就換一身裝扮，有時候打扮得像個賣油的，有時候又像個算命的……一會兒是男人裝束，一會兒又是女人打扮。為了能給更多的人治病，玉兔就騎上馬、鹿或獅子、老虎，走遍了京城內(nèi)外。消除了京城的瘟疫之后，玉兔就回到月宮中去了。于是，人們用泥塑造了玉兔的形象，有騎鹿的，有乘鳳的，有披掛著鎧甲的，也有身著各種做工人的衣服的，千姿百態(tài)，非?？蓯邸４蠹矣H切地稱她為“兔兒爺”。幼兒園大班中秋節(jié)的活動方案及流程幼兒園大班中秋節(jié)活動方案及總結(jié)篇三知道“八月十五”中秋節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日，除了了解中秋節(jié)的來歷和相關(guān)習俗，還要理解月圓人圓的寓意。喜歡過中秋節(jié)，體驗并分享與教師、同伴共同過節(jié)的快樂。活動準備：經(jīng)驗準備：幼兒和家長共同做好迎接中秋節(jié)的準備，共同收集有關(guān)中秋節(jié)的來歷及主要習俗的資料。近期與家長共同關(guān)注并觀察月亮的變化。材料準備：有關(guān)月亮的電子圖片，幼兒自帶月餅、各種水果，背景音樂《春江花月夜》。活動過程：猜關(guān)于月亮的謎語，引發(fā)幼兒的興趣。了解有關(guān)中秋節(jié)的來歷和相關(guān)傳說。提問：你知道中秋節(jié)是怎么來的嗎?(幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗自由講述)教師：中秋節(jié)還有很多美麗的傳說和故事，誰來說一說?小結(jié)：人們關(guān)于中秋的來歷有很多美好的想象，一代一代傳了下來。古代的人們將一年分為四個季節(jié)，八月正好是秋季中的一個月叫“仲月”，農(nóng)歷八月十五是這個月中間的一天，所以把這一天叫“中秋節(jié)”。了解人們過中秋節(jié)的有關(guān)習俗。教師：小朋友們，你們會怎樣和家人一起過中秋節(jié)呢?了解月餅的意義，體驗月圓人圓的寓意。體驗與同伴、教師一起過節(jié)的快樂。欣賞樂曲《春江花月夜》，師幼邊聽音樂邊品嘗月餅、水果，引導幼兒互相說一說祝愿的話或吟誦有關(guān)中秋的39。詩句，體驗節(jié)日的快樂?；顒友由欤汗膭钣變涸谥星镏古c家人共同賞月，感受月圓之夜月色的美好。將賞月的情景或感受畫出來或描述出來，帶到幼兒園與同伴分享。幼兒園大班中秋節(jié)的活動方案及流程幼兒園大班中秋節(jié)活動方案及總結(jié)篇四主要涉及領(lǐng)域：語言活動目標：、表達圖片內(nèi)容的過程中，理解、學習詩歌。，嘗試分角色有表情地朗誦詩歌。活動
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