【總結】最新登岳陽樓教案一等獎登岳陽樓教案(實用11篇) 最新登岳陽樓教案一等獎登岳陽樓教案(實用11篇) 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高教學效率。大家想知道怎么樣才能寫一篇...
2025-08-14 17:33
【總結】岳陽樓記?慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興。乃重修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。?予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也。前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?屬zhǔ浩浩湯湯
2025-08-16 01:00
【總結】作者介紹范仲淹(989—1052)字希文,蘇州吳縣人,北宋政治家、文學家。他出身貧寒,幼年喪父,對下層人民的痛苦感受較深。宋仁宗天圣年間任西溪鹽官,建議在泰州修捍海堰。寶元三年,任陜西經(jīng)略安撫招討副使,加強對西夏的防御,屢立戰(zhàn)功,慶歷三年,西夏請和,范仲淹還朝,任參知政事。曾提出十條改革措施。因遭保守派反對罷政,于慶歷五年貶放鄧州
2024-11-06 18:50
【總結】岳陽樓記范仲淹教學目標:1、朗讀、背誦全文。2、學習文章把敘事、寫景、抒情和議論巧妙地結合在一起的寫法。3、理解作者所闡述的主要觀點。4、學習和積累文言詞匯。過程與方法:1、熟讀背誦全文并能翻譯。2、學習文章
2024-11-26 21:05
【總結】《岳陽樓記》教案設計 《岳陽樓記》教案設計 學習目標: 。熟背課文。 2.整體把握文意,理清行文思路,并領會文中敘事,寫景、議論、抒情相結合的寫法以及借景抒情的表現(xiàn)手法。 “...
2025-04-05 12:03
【總結】《岳陽樓記》第二課時教學設計【教學目標】1、品析語言,認識、理解遷客騷人的“物暗己悲,物明己喜”的感情變化和古仁人“不以物喜,不以己悲”的情懷與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。2、了解背景,深入理解作者所表達的“物暗己悲,物明己喜”的感情變化和古仁人“不以物喜,不以己悲”的情懷與“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負。【教學重點與
2024-12-08 20:10
【總結】《岳陽樓記》教學設計教案《岳陽樓記》教學設計中的教學活動(15篇) 《岳陽樓記》教學設計教案《岳陽樓記》教學設計中的教學活動(15篇) 作為一名教職工,總歸要編寫教案,教案是教學藍圖,可以有效提高...
2025-08-13 20:59
【總結】《岳陽樓記》說課稿 《岳陽樓記》說課稿1一、教材分析 《岳陽樓記》是義務教育課程標準實驗教科書人教版八年級下冊的第六單元27課。它是一篇散文,以“記”為名,先敘事后寫景,進而由景入情,...
2024-12-06 00:59
【總結】黃鶴樓(武漢)滕王閣(南昌)岳陽樓(岳陽)江南三大名樓晴川歷歷漢陽樹,芳草萋萋鸚鵡洲?!揞棥饵S鶴樓》落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。——王勃《滕王閣序》先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。
2025-08-04 09:32
【總結】岳陽樓記范仲淹長春市第一外國語中學闖霞岳陽樓洞庭天下水岳陽天下樓?讓我們來傾聽?面對這樣的畫面你的?心情會怎樣呢?物指外在的景物環(huán)境。?遷客騷人面對這樣的景物心情又會怎樣呢?
2025-09-19 21:10
【總結】登岳陽樓教案國家一等獎登岳陽樓教案(優(yōu)質(zhì)8篇) 登岳陽樓教案國家一等獎登岳陽樓教案(優(yōu)質(zhì)8篇) 作為一名教職工,就不得不需要編寫教案,編寫教案有利于我們科學、合理地支配課堂時間。優(yōu)秀的教案都具備一...
2025-08-14 23:07
【總結】第一篇:《岳陽樓記》評課稿 《岳陽樓記》評課稿 評課人:趙集鄉(xiāng)中心學校 周國新今天,我研讀了遼寧鞍山十五中學歐陽代娜老師執(zhí)教的《岳陽樓記》教學實錄(節(jié)選),深深地體會到了教師豐厚的語文功底、教學...
2024-10-24 19:31
【總結】精品資源岳陽樓記推薦教案2主筆人:合作人:使用人:八年級語文組教學時間2005-2006學年第二學期4月28日星期第節(jié)教學對象八年級()班教學內(nèi)容27、岳陽樓記作者:范仲淹教學目標1、掌握重要加點字詞2、學習記事、寫景、議論緊密結合的寫法,學習精煉、生動的語言
2025-05-12 02:12
【總結】第一篇:岳陽樓記后感 《岳陽樓記》讀后感 通讀《岳陽樓記》,尤其是尾端“不以物喜,不以己悲,居廟堂之高......先天下之憂而憂,后天下之樂而樂….”,給了我一些感悟和體會。這些體會和感悟我個人總...
2024-11-09 04:26
【總結】岳陽樓記教學設計 岳陽樓記教學設計1教學目標 知識與技能熟記文言生字、特殊文言詞語和句式,識記作家作品。品味精練、生動的語言。 過程與方法賞析精彩語段,理解作家所闡述的主要觀點。...
2024-12-07 00:13