最新小班慶元旦的教案及反思小班慶元旦教案美術(shù)優(yōu)質(zhì)(8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 教師幫助幼兒用兒歌的話語來小結(jié)。集體朗誦兒歌。（3）共同表演兒歌：師生共同聽兒歌錄音磁帶。請部分幼兒分別扮演兒歌中的角色，進行表演。幼兒自由結(jié)伴進行表演。整個活動打破了以往的語言教學模式，讓幼兒在欣賞中發(fā)現(xiàn)，在討論中激發(fā)幼兒的積極性，充分的體現(xiàn)了幼兒的主體性，良好的師幼互動不僅提高了幼兒的語言表達能力，還提高了幼兒的相互合作能力。小班慶祝元旦教案篇三本次活動是將教育教學和聯(lián)歡會融在一起的一次小班慶元旦活動。使幼兒認識到我長大一歲要學習更多的知識技能和本領。活動重難點：是讓幼兒積極參加園內(nèi)的各項活動，培養(yǎng)幼兒在人前有禮貌的、大膽的說話的能力。讓幼兒知道過新年了，我又長一歲了，應當爭取更大的進步。布置園內(nèi)環(huán)境，使整個幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。每名幼兒準備一句祝福的話。準備每位幼兒一張賀年片與家長制作磁帶、錄音機及幼兒的禮物幼兒自由回答。（二）、文娛活動開始請來全班幼兒為家長演節(jié)目。請全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段。請小班幼兒自愿上臺表演，內(nèi)容不項。如所學的歌曲或兒歌等。游戲《夾彩色珠子》比賽：玩法：將準備好的彩色珠子放在盤里另一盤空的放在桌上。比賽時將幼兒與家長一起坐回位置幼兒拿調(diào)羹家長拿筷子當聽到開始時，看哪組的家長與幼兒夾的最多那組就獲勝，給與禮物鼓勵。注意：前提是不能用手去拿只能用筷子與調(diào)羹。家長和幼兒一起做賀年片。幼兒與家長互贈禮物，幼兒送給家長一張賀年卡，說一句祝福的話。家長準備一份小小的禮物回贈或幼兒之間回贈禮物說一句祝福的話都可以。小班慶祝元旦教案篇四引導幼兒展示過去的進步，迎接美好未來，激勵幼兒積極進取的精神。讓幼兒感受節(jié)日的快樂，學習節(jié)日里的交往方式。讓幼兒知道元旦是新的一年的開始，自己又長大了一歲，新的學習任務在等待自己。布置活動室，創(chuàng)設節(jié)日環(huán)境；排練節(jié)目，布置作品小展覽；準備頭飾、彩條、彩燈音樂磁帶室內(nèi)集體、個別一、導入：師：“剛才小朋友們幫助我把我們的教室打扮得真漂亮，你們知道為什么嗎？”（提醒幼兒慶祝元旦）二、展開：通過提問，理解元旦的意義。師：“對了，是為了慶祝元旦?！碧釂枺骸霸┦菐自聨兹眨看硎裁?？”（）展示幼兒以往作品
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