最新小學(xué)思品教研組工作計劃思品教研組工作計劃(通用十五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:21 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 能力要求、情感目標(biāo)。期中考后對所教班級進(jìn)行分析。包括：成績數(shù)據(jù)分析，錯題方式分析，錯題原因分析，對后續(xù)教學(xué)的改進(jìn)等。以上所有資料，除手寫備課本之外，其余以電子稿打印的方式附著在備課本上。另：學(xué)校要求一學(xué)期上交參評：教學(xué)設(shè)計一份，試卷一份，說課稿一份，課件一份，兩次開課。結(jié)合學(xué)期具體時間點進(jìn)行布置。以課改為抓手，結(jié)合市里今年校本課程的推進(jìn)，利用各年段備課組活動，分別落實《歷史與社會》和《思想品德》的教研，及校本課程的落實。思路：今年七、八年級的備課組長一人為新人，一人雖是老教師，但工作非常認(rèn)真負(fù)責(zé)。抓住這一契機(jī)，扎實推進(jìn)課改課堂和落實校本課程。具體做法：教研員指導(dǎo)，備課組長牽頭執(zhí)行。研討實踐：1）有效小組合作的建立2）思想品德教學(xué)研究3）校本課程的開發(fā)與推進(jìn)以上研究可選擇一兩個，嘗試做成課題。九年級工作重點：研究中考改革方向思路：九年級老師基本都是老初三，課堂教學(xué)的落實和學(xué)生的抓緊工作都沒問題。但近年進(jìn)行中考改革，能否抓住命題方向的變化將直接影響到學(xué)生的中考。所以初三重點研究中考改革。具體做法：1）本學(xué)期第一次大組校本教研，就傳達(dá)20xx年中考試題及改卷的變化，從初三到初一的老師都要思想跟進(jìn)。2）緊密跟進(jìn)市里命題動向。小學(xué)思品教研組工作計劃 思品教研組工作計劃篇三以基礎(chǔ)教育課程改革綱要為指導(dǎo)，以全面實施素質(zhì)教育為宗旨，以提高教學(xué)質(zhì)量為核心，結(jié)合我校具體情況，突出教學(xué)質(zhì)量這一工作中心，切實提高課程實施水平和教育教學(xué)質(zhì)量。遵循市教研室20xx年秋季品德學(xué)科教學(xué)意見和學(xué)校教學(xué)教研工作計劃精神，進(jìn)一步更新教育思想，強(qiáng)化新的課程標(biāo)準(zhǔn)意識，努力探索課堂教學(xué)高效益的途徑與方法，牢固樹立質(zhì)量意識，提高品德學(xué)科教學(xué)的實效性，促進(jìn)教師學(xué)科專業(yè)水平和課堂教學(xué)水平的提高，優(yōu)質(zhì)、高效地完成教育教學(xué)教研工作,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)教師學(xué)科理論學(xué)習(xí)本學(xué)期采取集中與分年級組的形式組織老師們認(rèn)真學(xué)習(xí)和研究“課程標(biāo)準(zhǔn)”，進(jìn)一步強(qiáng)化課改意識，把新課程理念的研究融入教學(xué)過程的始終，努力使每位教師在自己的學(xué)科專業(yè)發(fā)展上都有所提升。扎實開展課堂教學(xué)研究品德學(xué)科教師要牢記學(xué)科理念，熟知教材體系，樹立“一切為了學(xué)生發(fā)展”的宗旨，遵循學(xué)生生活的邏輯，讓教學(xué)面向?qū)W生生活、實現(xiàn)活動式的教學(xué)，探究式的學(xué)習(xí)，成為品
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