最新守株待兔教案及反思(五篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，編出種田人先是懊悔，繼而反省，接著踏踏實(shí)實(shí)的勞動，終于在來年獲得了豐收。(這一練習(xí)既可以培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造想象力，又可以使學(xué)生懂得干什么事都應(yīng)老老實(shí)實(shí)的勞動才能取得成功的道理。守株待兔教案及反思篇二認(rèn)識6個字，會寫5個字。正確流利地朗讀課文，默讀課文。能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸的心理。認(rèn)識6個字，會寫5個字。能在讀中悟出故事的寓意：做事不可急于求成；對意外的收獲不要存有僥幸的心理。一課時掛圖、小黑板（一）復(fù)習(xí)引入１、上節(jié)課我們學(xué)了水滴石穿這個寓言，誰能說說這則寓言告訴了我們什么？今天，我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《寓言兩則》，看看這則寓言又向我們說明了什么道理呢？（板書課題）（二）初讀課文，理解詞語意思。自由讀課文，注意讀準(zhǔn)字音，讀通句子，圈出文中的字寶寶并記一記。２、學(xué)習(xí)生字（1）小老師教讀本課生字，提出容易讀錯的地方。（2）小火車讀生字，給生字組詞。（3）抽生指出生字的大寫字母、部首、剩余筆畫。（4）觀察生字，指出容易寫錯的地方，小黑板上描紅。（5）齊讀帶生字的詞語。理解“守株待兔”的意思。（1）“守株待兔”是什么意思呢？找出文中的一個句子。（2）理解句子①抽生回答②出示句子：從此以后，他再也不種田了，天天坐在那棵大樹樁旁邊等待，希望一只接一只的野兔又撞死在這里。③齊讀句子，思考“這里”指的是哪里？④“守株待兔”這四個字的意思就藏在這句話里，想一想用自己的話說說詞語的意思，請一個孩子發(fā)言。⑤想象：農(nóng)夫在這里等待的時候是怎樣的心情？⑥感情讀句子，抽讀、范讀、齊讀。（三）學(xué)習(xí)課文2自然段種田人怎么會天天想撿野兔呢？這只野兔又是從哪來的呢？讓我們一起讀讀第2自然段。全班讀，思考：野兔怎么來的？（1）給“竄”換詞。（2）“竟”是什么意思？看到這意外的收獲，農(nóng)夫的心里是怎么想的？勾畫他的內(nèi)心想法。抽讀，出示句子：我一點(diǎn)力氣沒花就得到這么一只又肥又大的野兔。要是天天都有這樣的事情，那該多好啊?。?）齊讀，哪些詞語該重讀，為什么？（2）默讀句子，想一想，農(nóng)夫的心情怎樣？做上批注。（3）抽讀，誰能讀出農(nóng)夫當(dāng)時的心情？（四）學(xué)習(xí)課文3自然段真的
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