最新小學提高閱讀速度的方法(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 13:14 本頁面
【文章內容簡介】 強化習慣，眼睛也能邊得更加容易控制，眼球在閱讀過程中運動得更加有規(guī)律，總之，這是一個需要長期堅持的結果，所以建議每個參加訓練的朋友都能根據自己的實際情況，安排一個固定練習時間，到底每天抽出多少時間來練習呢?那只能根據你自己的時間安排了。小學提高閱讀速度的方法篇二根據閱讀專家的研究表明，影響閱讀速度快慢的眾多因素中，有一個最關鍵的，就是默讀(音讀)。這也是快速閱讀與傳統閱讀之間最明顯的一個區(qū)別。為了消除默讀，網上也有很多自稱高效的方法，通過親身實踐，我發(fā)現“123練習法”是一個既簡單又有效的方法，反正我就是借助這個練習，在很短的時間內關上了腦子里的那張“小嘴巴”?！?23練習法”的原理和訓練方法這個方法的很簡單，就是根據人在同一時間，只能發(fā)出一個聲音的原理，來實現在閱讀的同時，用數字占據聽覺空間，讓默讀沒有機會出現。練習此法毫無技巧可言，它要求訓練者只需要在完成內容閱讀的同時，隨著每次視線跳動不停地默念“3”就可以了。練習的時間和內容閱讀原則一致，是5分鐘。訓練效果也會隨著訓練的次數增加而越來越好的。這是一種看似簡單又枯燥的訓練方法，但是它卻對于眼球運動、養(yǎng)成新的閱讀習慣都有很大幫助，因為這種單調的數數，其實相當于是在閱讀的同時，心里給自己打拍子。一些需要注意的事項在剛開始嘗試這個訓練方法的時候，很多人會覺得閱讀理解記憶力受到了影響，這是正?，F象，無需擔心，因為這個訓練法的重點是協調視覺和聽覺，至于理解記憶方面的問題，可以先不管，讓它順其自然。隨著練習次數的增多，訓練者會越來越習慣通過視覺獲取信息的這種閱讀方式，到那個時候，理解記憶方面就自然提高了，所以，這個問題的關鍵在于積累。在閱讀練習的時候，如果每行需要定焦三次，那就在心里默念“3”，“3”，“……”，如果定焦兩次，那就是“2”，“2”，“2”、“……”。要明確區(qū)分閱讀練習和平時的閱讀在每天的閱讀練習時刻，我們要刻意的運用“123練習法”來幫助自己慢慢消除音讀。但是閱讀訓練結束后，在閱讀其他書籍的時候，就不需要如此，即，該一字
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