最新地理備課組工作計劃語文備課組工作計劃(三篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:16 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 周 一單元三 六單元四、五周 二單元六、七周 （） 七單元八、九周 （） 三單元十、十一周（） 四單元十二、十三周（） 五單元十四、十五周 期末復習十六周、十七周 期末復習迎考三初二：一、二周 一單元三、四周（） 六單元五、六周（） 二單元七、八周 （） 七單元九、十周 （） 三單元十一、十二周 四單元十三、十四周（） 五單元十五、十六、十七周 期末復習、備考地理備課組工作計劃 語文備課組工作計劃篇二一、指導思想貫徹學校有關(guān)教育教學計劃，在學校和年級段的直接領(lǐng)導下，嚴格執(zhí)行學校的各項教育教學制度和要求，認真完成各項任務。教學的宗旨是使學生獲得所必須的基本數(shù)學知識和技能的同時，在情感、態(tài)度、價值觀和一般能力等方面都能獲得充分的發(fā)展，為學生的終身學習奠定良好的基礎(chǔ)。為20xx年的高考做準備，為學生打下堅實的基礎(chǔ)，爭取高考的優(yōu)勝，是我們教學目標。二、本學期的復習安排與要求：一輪復習，大至延續(xù)到明年的3月。目標由“點”到“線”，把知識點一個一個理清楚，使學生能在夯實基礎(chǔ)中逐步提高自己的數(shù)學能力。為加強復習的計劃性，增強復習的實效性，對本學期的備課重點有以下幾個方面：。這是個將數(shù)學知識由“線”到“網(wǎng)”的過程，將分散的知識串成面、串成體，形成知識體系的網(wǎng)絡化，將問題歸類，進行知識遷移和聯(lián)想、分解與組合，一題多變、一題多解，舉一反三，觸類旁通。不僅重視單元內(nèi)綜合，更注重學科內(nèi)的綜合，關(guān)注在知識的交會點處設計問題。 在問題的分析、思路發(fā)展過程中運用數(shù)學思想方法進行思維的導向，在思維過程中點明數(shù)學思想方法在解題思路發(fā)現(xiàn)過程中所起的重點作用。，提高審題能力。 平時的練習中，會遇到很多熟悉的題目，在高考題中，將出現(xiàn)一些“新”的題目。“新”是測試真實能力的基本條件
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