最新大班安全教育教案及反思大班安全教育教案(實(shí)用11篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 12:13 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 一答：安全知識(shí)搶答賽——圖片搶答、聽說(shuō)搶答、辯別標(biāo)志搶答。游戲是孩子們最喜歡的活動(dòng)，根據(jù)大班孩子愛(ài)挑戰(zhàn)的特點(diǎn)，我把幼兒分成紅黃藍(lán)三隊(duì)，教師出示各種戶外安全知識(shí)問(wèn)答，讓幼兒快速搶答，說(shuō)說(shuō)是哪些做法是正確的？哪些是錯(cuò)誤的？以又快又對(duì)的一組為勝，并獎(jiǎng)勵(lì)巧虎笑臉。這一環(huán)節(jié)中我通過(guò)提問(wèn)法、游戲體驗(yàn)法讓幼兒在參與中輕松獲得戶外活動(dòng)安全的常識(shí)，從而突破教學(xué)重難點(diǎn)。接下來(lái)是本次活動(dòng)的第四個(gè)環(huán)節(jié)——做一做：設(shè)計(jì)安全標(biāo)志。讓學(xué)習(xí)內(nèi)容生活化，這時(shí)我問(wèn)幼兒：“孩子們，這些安全隱患我們知道了，但是別的小朋友不知道怎么辦？我們?cè)趺茨茏屗麄冎滥兀俊庇變合嗷ビ懻?，用繪畫方式表現(xiàn)，給全幼兒園小朋友一個(gè)安全提示，并貼在幼兒園戶外。整個(gè)活動(dòng)，我通過(guò)讓幼兒帶著問(wèn)題去想一想、找一找、答一答、做一做等方式，參與活動(dòng)，幼兒學(xué)習(xí)積極性很高，課堂氣氛非?；钴S，充分發(fā)揮孩子在活動(dòng)中的主體作用，不知不覺(jué)掌握了自我保護(hù)的方法，提高了幼兒自我保護(hù)意識(shí)，真正做到，精彩戶外，安全伴行！最后祝愿各位評(píng)委老師：身體健康！快樂(lè)每一天！謝謝大家！大班安全教育教案及反思篇二活動(dòng)目標(biāo)：遇到突發(fā)事件時(shí)，幼兒能及時(shí)快捷地撤離到安全地帶。幼兒熟悉安全撤離路徑，提高自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)。培養(yǎng)幼兒動(dòng)腦思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力。活動(dòng)準(zhǔn)備：幼兒、家長(zhǎng)和教師共同收集報(bào)刊、雜志、電視報(bào)道中有關(guān)緊急撤離的事例或圖片。班級(jí)緊急撤離圖。活動(dòng)過(guò)程：一、組織幼兒觀看錄像或圖片，讓幼兒感知遇到突發(fā)事件給人們帶來(lái)的危害（煤氣泄漏、火災(zāi)等）。提問(wèn)：“如果遇到突發(fā)事情時(shí)怎么辦？”引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)自己的見識(shí)和感受。知道遇到突發(fā)事件不要慌，有秩序地撤離可以避免危害的發(fā)生。二、出示班級(jí)撤離圖。帶幼兒觀察并找出班級(jí)在緊急情況下撤離的路徑和位置。引導(dǎo)幼兒討論：為什么撤離時(shí)要走圖中標(biāo)注的路徑？使幼兒了解圖中標(biāo)注的撤離路徑是離戶外安全地帶最近的一一條通道。三、帶幼兒觀察撤離路徑的條件（幾層樓梯、彎道情況等），引導(dǎo)幼兒討論：怎樣走到達(dá)安全地帶最快？啟發(fā)幼兒講述撤離方法和注意事項(xiàng)。如可以分成兩隊(duì)，沿樓梯兩側(cè)迅速撤離；按順序，不擁擠；聽老師指揮等。四、熟悉警報(bào)錄音，組織幼兒“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”。聽到警報(bào)聲音時(shí)，按圖標(biāo)路徑迅速撤離到戶外安全地帶。如
范文總結(jié)相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1