最新國寶大熊貓教案反思(實用8篇)(編輯修改稿)
2025-08-14 11:44 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 這樣的話，文章條理清楚，讓人一目了然。（2）選材：同學(xué)們收集的材料很多，能選擇寫的范圍很廣。外形特點和生活習(xí)性要作為選擇的主要材料。（3）立意：我們對動物的喜愛之情，就是通過自己和動物的交往（動物園觀察），以及對有趣的事情的描述，在字里行間自然真摯地流露出來的，這樣寫出來的文章才能感人。（4）技法：描寫動物，首先要突出它的外形特征；動物的生活習(xí)性主要指它的吃食(捕食)、居住、睡眠、活動、性情等方面，抓住這些方面細(xì)致描寫，才能將它們描寫得惟妙惟肖；動物雖然不像人一樣會思考、會說話，但是，它們也有自己的“喜怒哀樂”。我們在觀察描寫時，就應(yīng)該從它們的動作、叫聲中去體會和想象它們的“情緒、思想”變化，這樣適當(dāng)運(yùn)用比擬，文中的動物才會更逼真。：技巧口訣歌介紹動物有要點，外形習(xí)性是重點。描寫特點抓外形，總分說明條理清。聯(lián)系生活寫習(xí)性，吃睡玩爬和叫鳴。生活細(xì)節(jié)要具體，寫出特性有感情。動物和人是朋友，友好相處莫驚擾。保護(hù)動物是美德，和諧相處好境界。三、提出要求，完成初稿。1．提出要求：（１）動物的外形、脾氣等特點，要按一定的順序，如從上到下，從整體到部分，先分別敘述，再歸納總體感覺等。（２）可以寫動物怎樣吃食、嬉戲、活動、休息等。（３）還要寫出自己和動物之間的聯(lián)系（寫一件具體的事）。（４）給文章“化個妝”（加入一些修辭方法完善句子，加入一些動靜結(jié)合完善段落，加入一些結(jié)構(gòu)形式例如：過渡句，首尾呼應(yīng)等，完善文章。）。，看看對問題的解答是否正確，有沒有不準(zhǔn)確的內(nèi)容，還需不需要補(bǔ)充新內(nèi)容，并進(jìn)行修改和補(bǔ)充。四、互相交流，進(jìn)行修改。１．指名讓學(xué)生上臺讀一讀自己的習(xí)作，其他學(xué)生來評一評。教師注意抓住學(xué)生作文中的閃光點，放大閃光點。２．出示習(xí)作評分要求，指導(dǎo)學(xué)生修改習(xí)作。（1）習(xí)作評分要求：慧眼小神童：觀察仔細(xì)，能比較具體地寫出大熊貓的外形特征及生活習(xí)性。神筆小作家：語句通順，用詞準(zhǔn)確、生動，能按照一定順序形象、具體地寫出動物的外形特征、生活習(xí)性及動作情態(tài)等。（２）學(xué)生以小組為單位，互相朗讀自己的習(xí)作，組員之間互相評一評，看看兒是大家欣賞的地方，哪個地方大家認(rèn)為還要進(jìn)一步修改，對修改自己或別人文章有困難的同學(xué)可以請小伙伴幫助修改。、完善習(xí)作。：在小組互評的基礎(chǔ)上，每一個小組推薦一篇認(rèn)為進(jìn)步
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